Перечень и виды домашнего задания:
Задание 4
. Ответьте на вопросы
по образцу.
О б р а з е ц: –
Чья газета лежит на столе? (наш преподаватель)
–
На столе лежит газета нашего преподавателя. 1) Чей учебник лежит здесь?
(наш новый студент)
2)Чьи тетради лежат на столе? (наши студенты и наша преподавательница)
3)Чья машина стоит на улице?
(наш сосед) 4) Чью книгу вы нашли в аудитории? (одна наша студентка) 5) Чей
словарь вы взяли? (один мой друг)
Задание 5
. Выполните упражнение
по образцу.
О б р а з е ц: –
Наш новый студент взял в библиотеке этот учебник.
–
У нашего
нового студента есть этот учебник.
1) Мой школьный друг купил этот журнал. 2) Моя лучшая подруга купила
билеты и пригласила
нас на концерт. 3) Мой младший брат собирает марки о
космосе. 4) Наша новая студентка взяла в библиотеке много книг.
Задание 6
. Поставьте вместо точек данные в скобках слова в нужном падеже.
1) В библиотеке радушно встречают… . Ежедневно библиотеку посещает
много ... (читатели). 2) Студенты читают ...
Они читают много ... (газеты). 3) Я
люблю слушать ... . Я хорошо знаю несколько ... (песни). 4) На вечере можно
увидеть ... из разных стран. … на вечере пели свои национальные песни.
(студенты)
Перечень и виды заданий для СРС:
Подготовиться к теме занятия №3
5:
Классы и группы глаголов (хотеть –
хотят, есть –
едят, пить пьют, брать –
берут, взять)
Практическое занятие №
35
Тема:
Классы и группы глаголов (хотеть –
хотят, есть –
едят, пить –
пьют, брать –
берут, взять)
.
Форма проведения занятия
:
учебное занятие по первичному закреплению нового
материала.
Цель:
сформировать навыки употребления глаголов (хотеть –
хотят, есть –
едят, пить
–
пьют, брать –
берут
).
Достарыңызбен бөлісу: |
