Рекомендуемая литература для выполнения СРС №5

22 
 
1. Русский язык. Учебное пособие для студентов казахских отделений 
университетов (бакалавриат) / Под ред. Ахмедьярова К.К., Жаркынбековой 
Ш.К., Мухамадиева Х.С. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. – 226 с. 
2.Колесникова Н.И. От конспекта к диссертации. Учебное пособие. – М.: 
Флинта: Наука, 2011.- 288 с.
3. Мухамадиев Х. С. Пособие по научному стилю речи. Русский язык. – 
Алматы: Қазақуниверситетi, 2011. – 181 с. 
4. Нурмаханова М. К. Русский язык. Учебное пособие для технических 
специальностей вузов. – Алматы: АУЭС, 2018. – 154с. 
5. Г. М. Петрова, С. А. Курбатова, О. Е. Соляник. Русский язык в 
техническом вузе. В 3 ч. – Ч. 2. – М.: МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2011. – 76 с. 
6. Казахско-русский, русско-казахский терминологический словарь. 
Информатика и вычислительная техника. Около 5 000 терминов / Под ред. 
проф. А. К. Кусаинова. – Алматы: Рауан, 1999. – 304 с.
7. Новый политехнический словарь / Под ред. А. Ю. Ишлинского. – М.: 
Большая Российская энциклопедия, 2000. – 950 с.
Семестровая работа № 6. Реферирование учебно-научного текста 
 

Цель: 
закрепление навыков реферирования. 
Задачи: 
1) Определить тему реферата-конспекта. 
2) Подобрать соответствующий источник литературы для раскрытия 
темы. 
3) Написать реферат объемом не менее 400-600 слов. 
Темы: 
.
1) Известные ученые в области науки, которую я изучаю. 
2) Ученые Казахстана, которые изменили мир. 
3) Нанотехнологии будущего. 
Реферат 
–
это самостоятельная письменная работа студента, которая 
представляет собой анализ рекомендованного преподавателем текста и 
выполняется с использованием учебной и справочной литературы по русскому 
языку и универсального характера.
В зависимости от того, для каких целей пишется реферат, выделяются 
репродуктивные и продуктивные рефераты. 
Репродуктивные рефераты
бывают двух видов: реферат-конспект и 
реферат-резюме.
Реферат-конспект
содержит в обобщенном виде фактическую 
информацию, иллюстративный материал, сведения о методах исследования, 
полученных результатах и возможностях их применения.

23 
Реферат-резюме
приводит только основные положения, тесно 
связанные с темой текста.
Продуктивные рефераты
представлены рефератом-обзором и 
рефератом-докладом:
Реферат-обзор
составляется на основании нескольких первичных 
текстов, дает сопоставление различных точек зрения по конкретному вопросу.
 Реферат-доклад
имеет развернутый характер, наряду с анализом 
информации, приведенной в первоисточнике, дает объективную оценку 
состояния проблемы. 
Структура и компоненты реферата-конспекта : 
I. Вводная часть 
–
библиографическое описание первоисточника (текста, 
статьи, книги и т. д.). 
II. Собственно реферативная часть. 
1. Вступительная часть 
–
библиографическое описание первоисточника 
с использованием языковых клише.
2. Основная часть: 
1) тема; 2) проблема; 3) композиция; 4) описание основного содержания;
5) указание на наличие и назначение иллюстративного материала. 
3. Заключительная часть 
–
выводы автора первоисточника. 
IV. Итоговая часть: 1) справочный аппарат; 2) вывод, оценкa автором 
реферата (референтом) новизны, важности, актуальности информации,
Переход от перечисления к анализу основных вопросов статьи 
В этой (данной, предлагаемой, настоящей, рассматриваемой, 
реферируемой, названной…) статье (работе…) 
автор (ученый, исследователь…; зарубежный, известный, выдающийся, 
знаменитый…) 
ставит (поднимает, выдвигает, рассматривает…) 
ряд (несколько…) 
важных (следующих, определенных, основных, существенных, главных, 
интересных, волнующих, спорных…) 
вопросов (проблем…) 
Переход от перечисления к анализу некоторых вопросов 
Варианты переходных конструкций 
Одним из самых существенных (важных, актуальных…) вопросов, по 
нашему мнению (на наш взгляд, как нам кажется, как нам представляется, с 
нашей точки зрения), является вопрос о… 
Среди перечисленных вопросов наиболее интересным, с нашей точки зрения, 
является вопрос о…

24 
Мы хотим (хотелось бы, можно, следует, целесообразно) остановиться на…
Переход от анализа отдельных вопросов к общему выводу 
В заключение можно сказать, что… 
На основании анализа содержания статьи можно сделать следующие 
выводы… 
Таким образом, можно сказать, что… 
Итак, мы видим, что… 
Образец реферата-конспекта. 

жүктеу/скачать 0,99 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: