Мұғалімнің жұмыс 10 дәптері ббк 74. 263. 2 А 43 «Білім-2050»



жүктеу/скачать 3,79 Mb.
бет7/15
Дата27.04.2018
өлшемі3,79 Mb.
#40244
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   15




10-слайд Процедураның ерекшеліктері

  • Әрбір формалды параметрдің қос нүктеден кейін типі көрсетілуі қажет



  • Егер типтері бірдей параметрлер бірінен кейін бірі орналасса, олардың арасы үтірмен ажыратылады



  • Процедураның ішіндегі параметрлер айнымалылар секілді қолданылады




11-слайд Процедураның ерекшеліктері

  • Процедурада қосымша айнымалы ретінде жергілікті (локальді) айнымалыларды пайдалануға болады, басқа процедуралар оған қатынай алмайды






12-слайд Параметр-айнымалылар

Есеп: екі айнымалы мәндерінің орындарын ауыстыратын процедураны құру.

Ерекшеліктері: Процедурада жасалған өзгертулер шақырушы программаға белгілі болуы қажет.






13-слайд Параметр-айнымалылар



Қолданылуы: Процедура (және функция) осындай әдіс арқылы бірнеше мән бере алады.

Шақыртудың тыйым салынған нұсқалары:



14-слайд Тапсырмалар (1-нұсқа)

  1. Процедураны пайдалана отырып, мына фигураны құрастыру.



  1. n саны берілген. Осы санның барлық жай бөлгіштерін алу керек. Жай санды тану процедурасын өзінше өрнектеңіз. (Жай сан деп бір мен өзінен басқа бүтін санды бөлгіштері жоқ санды айтады)




15-слайд Тапсырмалар (2-нұсқа)

  1. a/b бөлшегін қысқармайтын p/q бөлшегіне келтіріп және оның жұмысын тексеретін kisk (a,b,p,q) процедурасын бүтін параметрлер бойынша сипаттаңыз.

  2. Процедураларды пайдалана отырып, мына фигураны құрастыру.









іі. алғашқы бекіту




Мына кестені толтыра отырып сабақтың мазмұны бойынша қорытынды шығар.

Процедураның қолданылуы

Процедураны орындау тәртібі

Процедураның ерекшеліктері













Қорытынды:___________________________________________________________





ііі. құзырлылық қалыптастыру




Деңгейлік тапсырмалар:

І деңгей тапсырмалары

  1. Процедура терминін түсіндір.

Процедура – қандай да болмасын атпен аталған әрекеттердің жүйелілігі.

  1. Процедураның қолданылуын жаз.

Программаның әр жерінде орналасқан бірдей әрекеттерді орындау

Программаны түсіну оңай болу үшін оны бірнеше қосалқы бөліктерге бөлу.

  1. Белгілі бір есептегі процедураның орындау тәртібінің түсіндірмесін бер.

Бірдей немесе ұқсас әрекеттерді ерекшелеп алу (үш фигура)

Олардың ұқсас жерлері (өлшемі, пішіні, айналу бұрышы) мен айырмашылықтарын ( координаталары, түсі) табу

Айырмашылықтарын белгіссіз айнымалылар түрінде өрнектеу, осы айнымалылар процедураның параметрлері болады.

  1. Процедураны программаға енгізу үшін қандай команда қолданамыз?

Procedure Төмендегі мәтіннен қате тап. Дұрыс жауабын жаз.

  1. Процедураны шақыру кезінде жақша ішінде формальды параметрлер (x,y,r,t) көрсетіледі.Процедураны шақыру кезінде жақша ішінде нақтылы параметрлер (сандар немесе арифметикалық өрнектер) көрсетіледі

6. Процедурада қосымша айнымалы ретінде глобальды айнымалыларды пайдалануға болады. Процедурада қосымша айнымалы ретінде локальды айнымалыларды пайдалануға болады.

Төмендегі программа бөлігінен қате тап. Дұрыс жауабын жаз.

7. Procedure (x = real, y = integer, z = float) Procedure pro(x : real; y : integer; z : float);

ІІ деңгей тапсырмалары


  1. a,b,c,d сандары берілген. x=max(a,b), y=max(c,d), z=max(x,y) мәндерін анықтаңыз. max(k,m) (к және м екі санның үлкенін табу) мәнін есептеуді функция арқылы өрнектеңіз.

Program e10_1;

var a,b,c,d,x,y,z: real;

function max(k,m:real): real;

begin if k>m then max:=k else max:=m end;

begin

writeln; write(‘a,b,c,d мәнін енгізіңіз:’); readln(a,b,c,d);

x:=max(a,b); y:=max(c,d); z:=max(x,y);

writeln(‘x=’,x,’y=’,y,’z=’,z)

end.\

  1. a,b,c,d кесінділері берілген. Осы кесінділердің үшбұрыш құруға болатын әрбір үшеуі үшін сол үшбұрыш ауданын басып шығарыңыз. Берілген x,y,z қабырғалары бойынша үшбұрыш ауданын оның бар-жоқтығын тексеретіндей етіп есептеуді процедура түрінде өрнектеңіз.

program e10_6;

var a,b,c,d:real;

procedure yshb(x,y,z:real);

label 15,18;

var s,p:real;

begin

if (xthen goto 15 else goto 18;

ІІІ деңгей тапсырмалары

Үш үштік: a1,b1,c1; a2,b2,c2; a3,b3,c3 сандары берілген. Әр үштіктің ең үлкені мен ең кішісін, сонан соң табылған үлкендері мен кішілерінің ішінен олардың 

ең үлкені және ең кішісін жеке-жеке табыңыз.

Program mys10_2;

var a1,b1,c1,a2,b2,c2,a3,b3,c3:real;

var max1,max2,max3,min1,min2,min3,max4,min4,max5,min5:real;

procedure maxmin(x,y,z:real; var max,min:real);

begin

if (x>=y) and (x>=z) then max:=x;

if (x<=y) and (x<=z) then min:=x;

if (y>=x) and (y>=z) then max:=y;

if (y<=x) and (y<=z) then min:=y;

if (z>=x) and (z>=y) then max:=z;

if (z<=x) and (z<=y) then min:=z;

end;

begin write(‘a1,b1,c1-ді енгіз:’);readln(a1,b1,c1);

write(‘a2,b2,c2-ні енгіз:’);readln(a2,b2,c2);

write(‘a3,b3,c3-ті енгіз:’);readln(a3,b3,c3);

maxmin(a1,b1,c1,max1,min1);

maxmin(a2,b2,c2,max2,min2);

maxmin(a3,b3,c3,max3,min3);

maxmin(max1,max2,max3,max4,min4);

maxmin(min1,min2,min3,max5,min5);

writeln(‘1-үштіктің ең үлкені-‘,max1,’ең кішісі-‘,min1);

writeln(‘2-үштіктің ең үлкені-‘,max2,’ең кішісі-‘,min2);

writeln(‘3-үштіктің ең үлкені-‘,max3,’ең кішісі-‘,min3);

writeln(‘Үлкендерінің ең үлкені-‘,max4,’ең кішісі-‘,min4);

writeln(‘Кішілерінің ең үлкені-‘,max5,’ең кішісі-‘,min5);

end.






іV. шығармашылық әрекет




Топтық жұмыс.

1-топ:
2-топ:





V. бағамдау-бағалау




жүктеу/скачать 3,79 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   15



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет