Сандардың көлемін салыстыруға үйрету: / «Қайсысы аргық: I ондык па әлде 1 бірлік пе?»)
Санды бірнеше бірлікке арттыруға және кемітуге берілген есепггер: / «Әселде 7алма бар. Ол 2 алманы Асанға берді. Әселде қанша алма қалды?»
Санды бірнеше бірлікке арттыруға және кемітуге берілген есептер / Дүкенде 7 газет бар еді. Оның 3-уі сатылды. Дүкенде неше газет қалды
Санды бірнеше бірлікке кемітуге берілген есептер / Дүкенде 7 газет бар еді. Оның 3-уі сатылды. Дүкенде неше газет қалды
Санның бөлігі аркылы анықтауға арналған тапсырманы белгілеңіз: / Самал акшасынын 1/4-не 20 тг-лік сағыз алды. Онда барлығы неше тг болды.
Санның құрамын анықтауға берілген тапсырма: / 56ны санға жікте: 56=…+…»
Сұйық заттарды қандай заттармен өлшеуге болады? / Шелек, бөтелке. банка
Сұйықтықты қандай заттарды қолдана отырып жаңа сабақты түсіндіреміз. / Бөтелк, шелек, банка
Достарыңызбен бөлісу: |
