Модуль1 Дәріс -1 Білім берудің мемлекеттік құжаттары

Дәріс-2 Педагогтың кәсіби құзыреттілігі

жүктеу/скачать 229,29 Kb.

бет	2/16
Дата	07.02.2022
өлшемі	229,29 Kb.
	#82682

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Байланысты:
дәрістехн
шағын әдебиет, дәрістехн, шағын әдебиет, шағын әдебиет

Дәріс-2 Педагогтың кәсіби құзыреттілігі Ол үшін педагогтың кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастырудың дидактикалық шарттары орындалуы тиіс.
Педагогикалық құзыреттіліктің құрауыштары:
-Білім мазмұнын жаңартудың заманауи басым бағыттарын білу.
-Оқу-тәрбие үрдісіне осы бағыттарды енгізу жолдарын игеру.
-Оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыруды іске асыру (басқару, жоспарлау, қалыптастыру).
1.Орта білімді жаңартудың басым бағыттары:
- Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі 2012-2016 жылдарға арналған ұлттық іс-қимыл жоспары.
- Базалық, пәндік, түйінді құзыреттіліктердің мазмұны.
- Соңғы нәтижеге бағытталған оқыту түрлері.
-Инновациялық педагогикалық технологиялар түрлері.

2.Оқу және тәрбие үдерісін жетілдірудің негізгі біліктері:

- Сабақ жоспарының жаңа түрлерін ұсыну және эксперимент жүргізу.
- Күтілетін нәтижеге жету үшін технологияларды оқыту үдерісінде кеңінен қолдану.
- Құзыретті тапсырмалар құрастыру дағдысын қалыптастыру.
- Әр сабақ сайын жақын және соңғы кіріктірілген мақсатқа жетуді жоспарлау.
- Жаңашыл мұғалімдердің тәжірибесін зерттеу, насихаттау және оқу үдерісіне енгізу.
3.Оқу және тәрбиелеу үдерісін ұйымдастырудың біліктіліктері:
- Базалық, пәндік, түйін құзыреттіліктерді қалыптастыру әдістерін анықтау.
- Базалық, пәндік, түйінді құзыреттіліктерді жақын және соңғы кіріктірілген нәтижеге бағыттау.

Педагогтың кәсіби құзыреттілігінің үлгі-модель арқылы көрсетуге болады:

Білім салалары	Мақсаты	Пәндер		Кәсіби бағдарлау	Негізгі құзыреттіліктер
1. Саясат	Тарихи таным және құқылық мәдениет	Қоғамдық бағыт Шежіре, халық, ел тарихы.	Тарихшы, философ, заңгер		Жауапты және өз құқығын қорғай алатын азамат
2. Мәдениет	Эстетикалық мәдениетті қалыптастыру	Гуманитарлық бағыт Тіл,әдебиет,өнер. Этика, эстетика, этномәдениет.	Мәдениеттанушы, психолог, журналист, дизайнер, филолог, өнертанушы		Шығармашыл және эстет тұлға
3. Ғылым	Ғылыми көзқарас және экологиялық мәдениетті дамыту	Жаратылыстану бағыты Биология, география, физика, химия,дене шынықтыру.	Ғалым, мұғалім, дәрігер, т.б.		Денсаулығы мықты және эколог тұлға
4. Экономика	Шаруашылықты жоспарлап, жүргізе білу	Есеп-қисап бағыты Математика, алгебра, геометрия, технология, сызу.	Бизнесмен, кәсіпкер, инженер, шопан, фермер, құрылысшы.		Қамқоршы отбасы және бәсекеге қабылетті адам

Бұл үлгі- модельдің екінші түрі:

Сары уыз - инвариантты, міндетті пәндік білім деңгейі.

Ақ уыз - вариативтік, мүмкіндік білім деңгейі.
Қабы - өмір сүру, тіршілікке икемділігі.

жүктеу/скачать 229,29 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16