Монография Ақтөбе-2019 ббк 74. 58 Т 65 Пікір жазғандар: сардарова ж. И
жүктеу/скачать 2,3 Mb. Pdf көрінісі
|
улттык тарбие оку куралы
| идеялардың
қажеттігі айқындалды: - жалпы адамзаттық құндылыққа бағдарлау идеясы; - өзін-өзі тану, өзін-өзі тәрбиелеу, өзін-өзі жетілдіру және өзін-өзі бағалай білуге үйрету ; - ана тілі мен төл мәдениетін және ұлттық салт-дәстүрлерді дамыту; - педагогикалық үрдісті гуманитарландыру, демократияландыру және интеграцияландыру ; - тұлғаның ішкі жан дүниесін тану және қарым-қатынасын нығайту; - ұлттық тәрбиені әлеуметтік, мәдени және тәрбиелік орталармен тығыз байланыста жүзеге асыру идеялары. Сонымен, ұлттық тәрбие мәселелерінің ғылыми-әдіснамалық және ғылыми-теориялық қалыптасу зерттеулеріне талдау жасай келе, оларды төмендегідей топтауға болады деген тұжырымға келдік: 1. Ұлттық тәрбиені білім саласы ретінде танып, оны халық ауыз әдебиеті туындылары арқылы оқу-тәрбие үрдісінде пайдалануды қамтитын еңбектер (Г.С.Виноградов, А.Ф.Хинтибидзе, Ш.А.Мирзоев, Н.Сафаров, А.Измаилов, Қ.Б.Жарықбаев, С.Қалиев, С.А.Ұзақбаева, К.Ж.Қожахметова, Қ.Сейсембаев, Ш.И. Джанзакова, Ж.Асанов т.б.). 2. Ұлттық тәрбиені тарих, этнология тұрғысынан қарастырып, оны қазіргі отбасында, оку орындарында қолдану жолдарын көрсететін еңбектер (Г.Н.Волков, В.Ф.Афанасьев, К.Пирлиев, Қ.Б.Жарықбаев, Е.Л.Христова, М.Әлсатов т.б.). 3. Ұлттық тәрбиені ұлттық салт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптарының тәрбие ісіндегі әсерін және оны оқу-тәрбие үрдісінде қолдану жолдары мен тиімділігін айқындайтын еңбектер (С.Қалиев, АХ.Мұхамбаева, Р.Төлеубекова, С.Т.Иманбаева, Б.И.Иманбекова, Ү.Асанова, Ә.Ашайұлы, Ж.С.Хасанова т.б.). 4. Ұлттық тәрбиені ұлттық ойындар мен спортта, сәндік-қолданбалы өнерде, музыкалық шығармашылықта пайдалану арқылы тәрбиенің кейбір міндеттерін шешуге бағытталған еңбектер (Х.М.Балтабаев, С.А.Ұзақбаева, И.Оршыбеков, Т.Ә.Қышқашбаев, Р.Дүйсенбінова, Е.Ш.Қозыбаев, Б.Әлмұханбетов, Т.Ш.Қуанышев, Е.Сағындықов, Қ.Болатбаев, О.Сатқанов т.б.). 5. Ұлттық тәрбиенің халықтардың ұлттық ерекшеліктеріне байланысты тәлім-тәрбие туралы педагогикалық ой-пікірлерін танытатын және әдіснамасын зерттеу тұрғысындағы жұмыстар (Я.И.Ханбиков, Г.Н.Волков, В.Ф.Афанасьев, К.Б.Жарықбаев, С.Қалиев, Ж.Ж.Наурызбаев, А.Ш.Гашимов, С.А.Ұзақбаева, К.Ж.Қожахметова, С.Ғаббасов, Қ.Қ.Шалғымбаева т.б.). 6. Ұлттық тәрбие беруде өзіндік орын алатын мақал-мәтелдердің, афоризмдер мен шешендік сөздердің, жаңылтпаштар мен санамақтардың және табиғатты қорғау материалдарын оқыту үрдісінде пайдалану жақтарын көрсететін еңбектер (К.Пирлиев, Н.Сафаров, А.Ф.Хинтибидзе, Қ.Сейсембаев, С.Қалиев, Ә.Табылдиев, К.Н.Сарыбеков т.б.). 7. Ұлттық өнерді және ұлы адамдар мұрасын оқу-тәрбие үрдісінде пайдалануға бағытталган зерттеулер (Х.М.Балтабаев, Ш.Б.Құлманова, Б.Ж.Мұқанова, А.С.Мағауова, І.Р.Халитова, Б.И.Иманбекова т.б.). 8. Ұлттық тәрбие материалдарын пайдалану аркылы студенттерді мұғалім мамандығына даярлау бағытындағы еңбектер (С.А.Ұзақбаева, М.Х.Балтабаев, Т.Ш. Қуанышев, А.С. Мағауова, Қ.К. Болатбаев, Ү.М. Әбдіғаппарова, С.Қ. Әбділдина, Қ.А. Сарбасова, Б.С. Өтемұратова, А.А. Аманжолова, Ж.С. Хасанова, Г.Р. Бахтиярова т.б.) 9. Мектеп тәжірибесіне ұлттық тәрбие материалдарын енгізу арқылы мұғалімдердің кәсіби біліктілігін жетілдіруге себепші болатын еңбектер (Р.К.Дүйсенбінова, Ш.Б. Құлманова, Б.Ж. Мұқанова, Т.А. Қоңыратбаева, Р.А. Жаңабаева, Қ. Бөлеев т.б.). 10. Ұлттық тәрбие беруде мектеп оқушыларының жеке тұлғасын қалыптастыруға бағытталған еңбектер (Д.Ж. Сәкенов, А.Е. Дайрабаева, А.Х. Мұхамбаева, Ә.С. Әмірова, Ж.М. Ақпарова, Н.П. Албытова, С.А.Жолдасбекова, т.б). Қорытындылай отырып, ұлттық тәрбие беру тарих пен мәдениеттің өткен кезеңдерінің мәселелерімен ғана шектелінбейді, ол халқымыздың ұрпақ тәрбиелеудегі бүгінгі тәжірибесін, тіпті оның болашаққа жету бағдарын да қамтып тұжырымдауға бейім болуы және соған қызмет етуі шарт. Ұлттық ұстаным - халқымыздың ұрпақ тәрбиелеудегі мол тәжірибесін, педагогикалық ілімін пайдалануға, оның өсіп-өркендеп дамуына еліміздің тәуелсіздігі мүмкіндік беретіні айдан анық. Мұның өзі ұлттық тәрбиені өз деңгейіне көтеру, оның әлемдік педагогикадағы өлшемін айқындау және ұлттық тұжырымдамасын жасауға күш салу міндеттерін алға қояды. жүктеу/скачать 2,3 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|