Н. В. Гришина психология конфликта



Pdf көрінісі
бет284/369
Дата09.12.2023
өлшемі3,74 Mb.
#196077
1   ...   280   281   282   283   284   285   286   287   ...   369
Байланысты:
grishina psy conf конфликт
Жоғарғы оқу орындарында әр сабақта қолдануға тиімді интербелсенді тәсілдер, 377 каз бұйрыққа қосымша, 56641.pptx, абыну ж не аллергия процестеріне сер ететін д рілер абыну а

Глава 10. Работа с конфликтами: психологическая традиция 4 1 5 
циальным и личностным потенциалом, в семье полностью главенствовала 
мать, ни во что не ставящая отца и мало заботящаяся о детях. Жена в силу об­
стоятельств своей семьи росла самостоятельным ребенком, привыкшим пола­
гаться на самого себя. Каждому из супругов недоставало в детстве заботы, 
и они надеялись получить ее в своей семье. Лейтц указывает, что при остром 
интерперсональном конфликте трудно рассчитывать на быстрый успех пси-
ходрамотерапии, однако и здесь могут оказаться эффективными ролевые иг­
ры со сменой ролей, когда партнеры получают возможность увидеть ситуа­
цию глазами другого. Исходя из опыта Лейтц, «конфликт, который прежде 
вменялся в личную вину партнера, может теперь оцениваться более объектив­
но и, быть может, впервые обсуждаться адекватным образом. В этом состоит 
прогностически благоприятная предпосылка для его интеграции» (Лейтц, 
1994, с. 309). Также позитивную роль могут сыграть игры-фантазии и инсце­
нировки-проекции, способствующие творческому преодолению конфликта. 
Трудности в его успешном разрешении связаны с ролевой ригидностью парт­
неров. Однако во многих случаях подобных «запущенных» и острых кон­
фликтов необходима супружеская терапия (о которой пойдет речь в следую­
щей главе). 
Выбор психодрамы в качестве иллюстрации групповых форм работы с кон­
фликтами определен ее историческим статусом. Психодрама Морено, как 
уже отмечалось, — одна из наиболее давних сложившихся форм групповой 
терапевтической работы. Она оказала безусловное методическое (как мини­
мум) влияние на общую практику групповой психотерапии разных направле­
ний, в частности, ролевые игры являются едва ли не непременным ее атрибу­
том; из всех существующих практик психодрама внесла наибольший вклад 
и в теоретическое понимание ролевых конфликтов. 
В целом групповая психотерапевтическая работа имеет своей целью по­
мочь — за счет группового контекста — проявлению, осознанию и «прожи­
ванию» своих конфликтов человеком. Фактор группы — при умелом исполь­
зовании — содержит мощный терапевтический потенциал: он обеспечивает 
проявление конфликтов человека в его реальном взаимодействии с другими 
людьми, дает возможность «обратной связи», позволяет осознать общность 
своих проблем с опытом других людей и т. д. Конкретные формы использова­
ния возможностей группы зависят от ориентации терапевта на те или иные 
теоретические подходы. Так, в группах «поведенческого» направления ак­
цент будет делаться на модификации поведения, в гештальт-группах — на 
проработке внутренних конфликтов и т. д. Психодрама позволяет «материа­
лизовать» в сценическом действии, диалоге конфликты человека как с самим 
собой, так и с другими людьми. Понятно, что индивидуальная и групповая 
психологическая работа не являются взаимоисключающими формами. На­
пример, после (или в ходе) индивидуальной работы терапевт может прийти 
к выводу о целесообразности помещения клиента в группу, где тот столкнет­
ся с другими пациентами, которых беспокоят аналогичные или, напротив, со­
всем иные проблемы. Взаимодействие клиентов и совместное обсуждение их 


4 1 6 Часть III. Разрешение конфликтов 
проблем способствует продвижению человека на пути осознания собствен­
ных конфликтов. Такого рода примерами перемежающейся индивидуальной 
и групповой психотерапевтической работы с пациентами изобилуют тексты 
Дж. Бьюдженталя (Бьюдженталь, 1998; Bugental, 1990). 
Фактически в рамках тех координат, которые использовались нами преж­
де, можно говорить об используемых в групповой работе формах побуждения 
человека как к внутреннему диалогу с самим собой, так и к диалогу с други­
ми. При этом в отдельных случаях реальный диалог с другими участниками 
группы помогает каждому лучше понять себя и свои проблемы, а в других — 
он фактически является диалогом со «значимыми другими» этого человека. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   280   281   282   283   284   285   286   287   ...   369




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет