Начало Отечественной войны против джунгарской агрессии Исследовательский вопрос: Почему "Елимай" стала всенародной песней



бет191/197
Дата19.02.2022
өлшемі10,69 Mb.
#132540
түріУрок
1   ...   187   188   189   190   191   192   193   194   ...   197
Байланысты:
7 класс КСП ИК (1)
docx1541587671, docx1541587671, docx1541587671, 0004b4fc-16fb494b, 0004b4fc-16fb494b, docx1559840470 (1), ССТ Реферат Нагиева Береке мк-304, docx1546409738, Мысал
Работа над интервью.
Учащиеся разыграют интервью с исполнителем или автором песни на тему основной мысли текста песни. Учащиеся запишут диалог на видеокамеру телефона и обменяются записями с другими парами. Либо в парах продемонстрируют друг другу свои интервью.


Задание. Ссторическая ценность трудов Ш. Кудайберидева, М. Копеева и К. Халида –пишут эсс и проверяет составленное вашими одноклассниками, и выразите своё мнение.





Критерий оценивания

Дескрипторы
Учащийся:

1.

Оценивает интервью, подготовленное одноклассниками.

- комментирует, соответствует ли содержание основной мысли текста;




- оценивает логичность и последовательность вопросов и ответов на них;




- определяет уровень грамотности собеседников;




- выражает своё мнение об интервью.






ФО Взаимооценивание по дескрипторам



Устно отвечают на вопросы, с объяснением.
Находит ошибки в примерах
Каждая группа читает свой параграф, выбирает и предоставляет ключевую информацию из изученного материала.

Стратегия
«Верно - не верно»
Словесная оценка учителя.
Взаимооценивание


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   187   188   189   190   191   192   193   194   ...   197




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет