Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» Индексация в ринц н Инновации. Наука. Образование
жүктеу/скачать 22,11 Mb. Pdf көрінісі
|
Номер 51 февраль 2022 года
| Инновации. Наука. Образование
Зачастую узнав о нарушении слуха у своего ребёнка, родители оказываются глубоко потрясёнными, и длительное время находятся в «шоковом» состоянии. Это первая стадия, на которой находятся родители, узнав о глухоте своего малыша. На этой стадии родители оглушены этим «ужасным» ударом судьбы. Они ничего не понимают, не слышат, не чувствуют. Родители начинают винить друг друга, искать в поколении друг у друга родственников с таким же отклонением, чтобы как-то упокоиться, что их вины здесь нет. На самом деле, не надо искать виноватых, нужно принять то, что уже есть. Приведу случай, когда мама закрылась на месяц в комнате, услышав диагноз ребенка. После того, как шок прошёл, до родителей доходит ужас диагноза: ребёнок никогда не будет слышать, не будет слышать звуки, которые мы обычно воспринимаем как сами собой разумеющиеся. Он будет отделён глухотой и немотой от других людей. В этот период родители испытывают стыд, угрызение совести и даже обиду: «Почему мой ребёнок глухой?». Стараются до последнего, чтобы из родственников никто не узнал. Зачем? В любом случае узнают, а вы только потеряете время и будете все это время находиться в каком-то напряжении, которое будет выливаться в плохом настроении, агрессии, которое также будет отражаться на ребенке. И эти чувства пройдут, если родители их поймут и смогут рассказать о своих чувствах. Третья стадия является наиболее опасной. Родители пытаются вырваться из плена неприятных переживаний, отрицая факт глухоты. Это отрицание может проявляться по- разному. Например, они начинают думать, что это дурной сон, и каждое утро спешат к постели малыша с надеждой, что сон развеялся и ребёнок слышит. На данной стадии можно «застрять» надолго и потерять драгоценное время, если не осознать, что многое можно сделать для счастья ребёнка, признав его глухоту. Следующей стадией является «принятие глухоты». На этой стадии родители понимают, что с тем, что ребёнок глухой ничего нельзя поделать. Но они готовы сделать всё для счастья малыша. Каждый родитель принимает немало сил, чтобы из беспомощного ребёнка вырастить достойного человека. Родители готовы воспитывать своего глухого ребёнка, хотя и понимают, что это очень трудно. Пятая стадия – «конструктивные действия». Меняются жизненные ценности, образ жизни семьи. Появляется новая важная цель – воспитать глухого малыша так, чтобы он стал счастливым человеком, личностью. Жизнь приобретает новый смысл, становится наиболее насыщенной и интересной. Эта стадия для родителей, имеющей ребенка с нарушенным слухом, должна стать первой. 328 Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» Индексация в РИНЦ н жүктеу/скачать 22,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|