Инновации. Наука. Образование
– умение выбрать оптимальные способы реагирования на конфликтную ситуацию
без применения физического насилия (использование техники убеждения, речевых
средств разрядки психологически напряженной ситуации);
– умение выстраивать эффективную коммуникацию с коллегами и осужденными;
– умение регулировать свое психоэмоциональное состояние и самоконтроль [3, с.
264].
В основе антикризисного общения лежит стратегия убеждения. Цель стратегии
убеждения – получить информацию и контроль над человеком и ситуацией, оказать
влияние на поведение человека и обеспечить свою безопасность и безопасность
окружающих [8, p. 405].
Антикризисная коммуникация, основанная на стратегии убеждения, получила
название «вербальное дзюдо». Вербальное (словесное) дзюдо представляет собой
тактический метод использования вербальных средств с целью предотвращения
конфликтов, нападений, актов физического насилия, недопущения обострения ситуации,
формирования добровольного подчинения при сохранении профессионализма и
обеспечения общественной безопасности.
Важно отметить, что вербальное дзюдо позволяет создать контекст
взаимопонимания благодаря сочетанию эмпатии (сострадания) и уверенности в себе.
Главный принцип словесного дзюдо выражается в следующих словах: «Реагируй на
ситуацию и контролируй ее, а не позволяй ситуации контролировать тебя».
Владение
навыками
антикризисного
общения
позволяет
сотрудникам
исправительных учреждений управлять конфликтом, проявляя спокойствие и гибкость в
ситуациях оскорбления, провоцирования, сопротивления или нападения со стороны
осужденных, анализировать и адекватно оценивать причины и возможные последствия
конфликта, выбирать наиболее эффективные способы реагирования и разрешения
конфликта.
Управление конфликтами в случае использования словесного дзюдо предполагает
использование языка тела, то есть осанки, тона голоса, а также определенного набора слов
и фраз, которые могут служить для разрядки потенциально нестабильной ситуации
прежде, чем она проявится в физическом насилии [5, с. 37].
Важным компонентом коммуникативной компетентности сотрудников УИС
является невербальное общение. Невербальное общение включает в себя язык
439
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
Достарыңызбен бөлісу: |