Понятие о «школьной зрелости» ребенка. В нашей стране обязательное
школьное обучение детей введено с 6–7 лет. Как правило, к этому времени
организм ребенка морфологически и функционально подготовлен для
обучения. Тем не менее поступление ребенка в школу – это поворотный
момент в его жизни, ломающий стереотип, выработанный в дошкольных
учреждениях и семье.
Самыми трудными для большинства учащихся обычно бывают первые 2–3
месяца учебы. Возможно даже возникновение такого состояния, которое
определяется врачами как
адаптационная болезнь (еще ее называют
«школьным стрессом» или «школьным шоком»). В задачу педагога входит
облегчение периода адаптации ребенка к новым условиям, т. е. уменьшение
нервно-психологической травматичности переходного периода от
дошкольной жизни к школьной.
Понятие школьной зрелости, т. е. функциональной готовности ребенка к
учебе, относят к числу важных проблем возрастной физиологии, педагогики,
психологии и школьной гигиены. С ним связана характеристика уровня
физического, психического и социального развития, при котором ребенок
становится восприимчивым к систематическому обучению и воспитанию в
школе. Педагоги, врачи, психологи должны учитывать степень школьной
зрелости, так как дети, не достигшие этого уровня, становятся
неуспевающими учениками.
Чтобы определить степень школьной зрелости, используют тест,
предложенный в 1955 г. немецким психологом А. Керном и
усовершенствованный И. Ирасеком в 1966 г. Тест Керна – Ирасека состоит
из следующих заданий: ребенку предлагают нарисовать человека и точки,
расположенные в определенном порядке, по памяти после их демонстрации и
срисовывать фразу, написанную прописью. Работа оценивается по
пятибалльной системе – от 1 (наилучшая оценка) до 5 (наихудшая оценка).
Сумма баллов за отдельные задания является общим показателем. Дети,
получившие за выполнение трех заданий теста от 3 до 5 баллов, считаются
готовыми к систематическому обучению. Получение 6–8 баллов указывает на
необходимость дополнительной подготовки детей к школе (это так
называемые среднезрелые дети). Оценка в 9 и более баллов говорит о
неготовности к школьному обучению.