«назарбаев зияткерлік мектептері» дббұ «білім беру бағдарламалары орталығЫ» филиалы


Жәдігер, мәдени мұра, көне қала, керуен, тарихи, қорғау



Pdf көрінісі
бет43/175
Дата28.09.2023
өлшемі4,61 Mb.
#182881
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   175
Байланысты:
ҚЖМ Қазақ-тілі 10-сынып ҚГБ

 
Жәдігер, мәдени мұра, көне қала, керуен, тарихи, қорғау 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Бағалау критерийі 
Дескриптор 
Сұхбаттың көзделген аудиториясын таба 
алады; терминдерді, ұғымдарды, тілдік 
оралымдарды талдай алады. 

кем дегенде үш терминді табады
- мәдени мұралардың сипатын анықтайды; 
- сұрақтарға жауап береді; 
- мәтіннен дәлелдер келтіреді.


3. Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет. Тілдік жүйе 
және норма 
2-сабақ 
Сабақтың тақырыбы 
Ұлы даланың жеті қыры 
Оқу мақсаттары 
10.1.5.1 мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның 
қарым-қатынасын ескере отырып, сұрақтар құрастыру және 
бағалау 
Сабақ мақсаттары 
Берілген мәтіндердегі мәселеге автордың көзқарасын 
анықтау, өз көзқарасын білдіру, сұрақтар құрастыру, бағалау 
Құндылықтарды дарыту 
 
Тарихи жәдігерлерді сақтауға, тарихқа құрметпен қарауға 
үйрету 
Пәнаралық байланыс 
Тарих 
Тірек сөздер 
ұлт тарихы, ұстаным, антология, заманауи цифрлық формат, 
дәріптеу,
Сабақтың жүргізілу барысы 
 
 
1-тапсырма. 
Сөздікпен жұмыс. Берілген сөздердің анықтамасын қазақ тілінің түсіндірме 
сөздігінен мағынасын тауып, жұпта талқылаңдар.
 
 
 
 
 
 
 
2-тапсырма.
Сызбаны негізге алып, құндылық түрлеріне мысалдар келтір.
 
 
 
Жылнама, гот, дәйек, мұрагер, көшпенді, мұра,
 
аңыз-әфсана, фольклор, негіз, ұстаным.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   175




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет