Нұр-сұлтан қаласы әкімдігінің «ШЫҒЫС» балалар және жас өспірімдер орталығы асық ойыны



бет37/41
Дата25.09.2024
өлшемі4,49 Mb.
#205121
түріБағдарламасы
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   41
Байланысты:
Асық және бес асық факультатив2020жыл ZZZ

Оқушылардан сұрау - Әр түрлі бұлшық еттер топтарын жаттықтыратын жаттығуларды неліктен орындау қажет.(оқушылардың жауаптарын тыңдау, жауаптарына қарай бағалау)



Негізгі

1 тапсырма

«Асық алмастыру» əдісін жасап

.Матылар,

бөлім

қайталау.




уақыт өлшегіш

28-30 мин.

2 тапсырма

Сабақ тақырыбы бойынша

түсіндіру, көрсету «Үндемес» Бірінші əрекет

«Көршіңізге




қайталанады, бірақ «қақпақыл» асықты ұстар




кезде қалғандары бір-біріне соқтықпаулары

көрсетіңіз




стратегиясы»




тиіс.







Оқушыларға тәжірибе жүзінде орындату







Сұрақ-жауап






















70







Қандай қиындықтар болды?



















Шешу жолдары?




https://massaget.kz/man







Оқушыларды орындаған жаттығуларына қарай




gilik_el/shanyirak/salt-







dastur/31159/




талдау және бағалау. Өзін-өзі бағалау парағы


































Қорытынд

Бүгінгі сабақты қорытындылау мақсатында




Чемпиондар тұғыры

ы

төрт жағдаят бойынша оқушылардан бүгінгі


































5 мин.

сабақ бойынша өз ойларын жазу сұралады







































Қысқа мерзімді жоспар № 27



Бөлім ұзақ мерзімді жоспары:

Мектеп:




Қазақтың ұлттық және зияткерлік ойындары



















мерзімі:___________

Мұғалімнің аты:
















сынып:




Қатысқаны:

Қатыспағаны

сабақ






















Сабақ

Бес асық ойыны. Сарт-сұрт

әдісін үйрету




тақырыбы
















Оқыту мақсаты,

2.2.4.1 дене жаттығулары аясындағы іс-әрекеттерді

осы сабақта қол

оңтайландыру және балама түрлерін құруға қажет ережелер

жеткізетін (оқу

мен құрылымдық тәсілдерді білу және түсіну.




бағдарламасына










сілтеме)
















Сабақ мақсаты

Барлығы: Төрттік,жалақ,алақан әдісін біледі, орындайды




Көпшілігі: Алақан,төрт бұрыш әдістерін орындай алады.




Кейбірі: Асық алмастыру әдістерін орындай алады










Бағалау

Бес асық ойыны әдістерін біледі




критерийлері

Біріккен әрі тиімді жұмыс көрсетеді













Ойын кезінде әр-түрлі физикалық әрекеттерде дағдыларды




түсініп қолданады



















71



Тілдік мақсаттар




Мыналарды қамтиды:







• Қақпақыл, кеней,сақа







• Шүкей, қойлық, ешкімек







• Тәйкі, шік, бүк









ережелер, бағалау, адал ойын









«Асық ату»













Тәрбиелеу

Құрмет, жауапкершілік, патриоттық

құндылықтар

























Пәнаралық




Математика, физика, биология

байланыс






















АКТ қолдану




Ғаламтордан мәліметтер алу







https://www.zharar.com/kz/national/602-oiyn.html













Бастапқы білім




Оқушылар алдыңғы тақырып бойынша білімін сүрау не







білетінін сұрақ арқылы анықтау.
















Сабақ барысы





Жоспарлан

Сыныпта жоспарланған іс-шаралар

Ресурсы

ған
















кезеңдері

























Ұйымдасты

Оқушылармен сәлемдесу,бүгінгі сабақтың

Әрбір тапсырма үшін

ру кезеңі

тақырыбымен

және бағалау

критериімен

үлкен бос кеңістік.

10-12 мин

таныстыру.Сабақ

барысындағы

немесе дене

Мұғалімге арналған

жаттығуларын

орындау кезіндегі қауіпсіздік

ысқырық. Аумақты







ережелерімен таныстыру.




белгілеу үшін




Ынтымақтастық




атмосферасын

фишкалар/конустар.




қалыптастыруда,

активити «асық әніне»







сергіту жасату.
















Жүгіріп орындалатын жаттығулар жиынтығы.







• бірінші топ құрал жабдықсыз орындалатын







қарапайым жаттығулар кешенін құрады,







сынып болып орындайды. (қол мен иық







буындарына, мойынға және денеге, аяққа және







жалпы денеге арналған);










• екінші топ құрал жабдықпен орындалатын







жаттығулар кешенін құрады, сыныпқа







ұсынады (нығыздалған доппен, секіргішпен,































72













гимнастикалық орындықта, гимнастикалық






















қабырғада).




























Оқушылардан сұрау - Әр түрлі бұлшық еттер






















топтарын жаттықтыратын жаттығуларды






















неліктен орындау қажет.(оқушылардың






















жауаптарын тыңдау, жауаптарына қарай






















бағалау)











































Негізгі

1 тапсырма «Үндемес» əдісін жасап қайталау.




.Матылар,

бөлім

2 тапсырма

Сабақ тақырыбы

бойынша




уақыт өлшегіш

28-30 мин.

түсіндіру, көрсету «Сарт-сұрт» Бірінші əрекет




қайталанады, бірақ «қақпақыл» асықты ұстар







«Көршіңізге




кезде, асық

жерге тиіп, оның

соқтыққан










дыбысы естілуі тиіс.







көрсетіңіз










стратегиясы»






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   41




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет