Тақырыптар / талқылауға арналған сұрақтар: 1. Интеллектуалды бұзылулары бар балалардың психологиялық-педагогикалық сипаттамалары.
2. Білім беру ұйымдарында мүмкіндігі шектеулі, оның ішінде мүгедектігі бар балалардың білім алуының нормативтік құқықтық базасы.
3. Мүмкіндігі шектеулі, оның ішінде мүгедектігі бар балаларды оқытуды ұйымдастыру кезінде білім беру ұйымына қажетті жергілікті актілер.
4. Мүмкіндігі шектеулі, оның ішінде мүгедектігі бар балалардың білім алу мәселелерін реттейтін сіздің аймағыңыздың құжаттар тізімін ұсыныңыз. 2.
5. Ақыл-есі кем баланың психологиясының қалыптасуы мен дамуындағы л.с. Выготскийдің рөлін сипаттаңыз.
6. Ақыл-ой кемістігінің дәрежесі. Ақыл-ой дамуы тежелген танымдық дамудың ерекшеліктері туралы реферат жасаңыз.
