Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2017-2018 учебном году



бет143/170
Дата03.06.2022
өлшемі2,45 Mb.
#145898
түріИнструктивно-методическое письмо
1   ...   139   140   141   142   143   144   145   146   ...   170
Байланысты:
1523245509220 (1)

«Литература»:


  • изучение дополнительной художественной литературы – произведений религиозных деятелей, осуществление оценки их работ с точки зрения современных духовных ценностей и светскости.

«История»:


  • историческое обоснование процесса зарождения, распространения и развития светскости и религий;

  • осмысление роли светскости и религий в жизни человека и общества через исторический анализ общественных отношений.

«География»:


  • правильное определение историко-географического пространства распространения религий.

Требования к уровню подготовки учащихся.
В результате изучения курса «Светскость и основы религиоведения» обучающиеся должны знать:

  • Закон Республики Казахстан «О религиозной деятельности и религиозных объединениях»;

  • основные религиозные понятия и религиозные явления с научной точки зрения;

  • соотношения между светскими и религиозными понятиями;

  • сущность отношений между государством, религиозными объединениями и культурой;



  • историю религий и особенности вероисповедания, взаимоотношения между государством, культурой и религиозными объединениями в республике;

  • культурное и духовное наследие аль-Фараби, Ходжа Ахмета Йассауи, Абая, Ыбырая, Шакарима;

  • политику Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева по укреплению межконфессионального согласия, сохранению общественной стабильности, проявлению уважительного отношения к истинным религиозным чувствам верующих в стране и мировом сообществе;

  • особенности проявления нетрадиционных течений экстремистского и террористического характера.

Вместе с тем обучающиеся должны уметь:

  • различать светскость, религиозное сознание, религиозную веру, религиозный опыт и религиозную мысль;

  • участвовать в дискуссиях, обмениваться мнениями по вопросам основ светскости и религии, особенностям разных культур и религиозных систем, логично и грамотно излагать сведения о значимых событиях в сфере религий и религиозных деятелях в истории мировых религий;

  • самостоятельно находить необходимые информационные данные о светскости и религиозных произведениях.

Учитель должен добиться того, что в процессе обучения у ученика был сформирован иммунитет против влияния идеологий и практики экстремистских, террористских религиозных групп и течений.





  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   139   140   141   142   143   144   145   146   ...   170




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет