«Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных организациях Республики Казахстан в 2013-2014 учебном году» инструктивно-методическое письмо Астана

Объем учебной нагрузки по учебному предмету составляет:

2. 
   класс - 4 часа в неделю, 136 часов в учебном году;
   
3. 
   класс - 4 часа в неделю, 136 часов в учебном году;
   
4. 
   класс -4 часа в неделю, 136 часов в учебном году.
   

Учебный предмет «Литературное чтение» входит в образовательную область «Язык и литература».

Целью обучения предмету «Литературное чтение» является формирование функциональной грамотности, высоконравственной и патриотической личности школьника через его читательскую деятельность; развитие способности эмоционально воспринимать текст, понимать и воссоздавать прочитанное произведение, реализовать личностное восприятие прочитанного в продуктивно-творческой деятельности, отражать результаты литературного труда в портфолио.

Задачи учебного предмета:

• 
  овладеть осознанным, правильным, беглым, выразительным чтением на уровне осмысления и понимания тематического и идейного содержания произведения;
  
• 
  сформировать читательский кругозор, расширить знания учащихся об окружающей действительности на материале произведений казахской, русской, и зарубежной литературы;
  
• 
  развивать и обогащать связную речь, творческое и образное мышление; эмоциональную отзывчивость при чтении художественных произведений; стремление к продуктивно-творческому осмыслению прочитанного, созданию текстов собственного сочинения;
  
• 
  сформировать элементарные представления по теории литературы;
  
• 
  прививать устойчивый интерес к самостоятельному и систематическому чтению произведений детской мировой литературы.
  

Развитие у учащихся способности воспринимать литературно художественное произведения, ориентированные на формирование полноценных технических навыков чтения и на подготовку обучаемых к последующему курсу литературного чтения.

Содержание учебного предмета «Литературное чтение» подверглось корректировке: пересмотрен перечень читаемых произведений в плане их познавательной и воспитательной ценности; расширен список произведений казахской литературы, рекомендуемой для чтения; сохранена фундаментальность начального образования и преемственность с предыдущим содержанием учебного предмета, с новой ориентацией образовательного процесса на формирование личности ребенка, его системы нравственных ценностей, индивидуальных и творческих способностей.

Объем учебной нагрузки по учебному предмету составляет:

2. 
   класс - 4 часа в неделю, 136 часов в учебном году;
   
3. 
   класс - 4 часа в неделю, 136 часов в учебном году;
   
4. 
   класс- 4 часа в неделю, 136 часов в учебном году.
   

Пэнді окыту мақсаты - қарапайым жэне негізгі (негізгі деңгейдің алғашқы игерімі) деңгей бойынша қазақ тілін қатысымдык тұрғыдан меңгерту; сөйлесім эрекетінің түрлеріне сай оқушыны тілдік білім негізінде түсінікті сөйлеуге, сауатты жазуға үйрету.

Пәнді оқыту міндеттері:

• 
  окушыларға сөйлесім әрекетінің түрлерін күнделікті карым-катынас деңгейінде меңгерту;
  
• 
  окушылардың тілдік дағдысы мен білігін дамыту;
  
• 
  қарым-қатынас әдебінің қарапайым нормаларын меңгерту:
  
• 
  ойын жағдаятгарында қазақ тілін қолдану арқылы оқушыларды жаңа әлеуметтік тэжірибеге қатыстыру;
  
• 
  оқушыны сөйлесімдік қарым-қатынастың жаңа тәсілдеріне (казақ тіліндегі), қазақ халқының мәдениетіне, ұлттық-мәдени сөйлесім ерекшелігіне баулу;
  
• 
  оқушылардың оқу білігін, шынайы өмірлік жағдаяттарда алған тілдік білімдерін шығармашылықпен пайдалануға дайын болу білігін қалыптастыру;
  
• 
  оқушыларды қазақ халкының балаларға арналған әндермен, тақпак- тармен жэне ертегілермен, фольклормен, көркем әдебиетімен, ойындармен таныстыру;
  
• 
  оқушылардың қазақ тіліне қызығушылығын дамыту, қазак еліне, мемлекеттік тілге деген кұрмет сезімін тәрбиелеу.
  

Бастауыш мектепте қарапайым деңгейдін 3 игерімі, ал негізгі деңгейдің 1 игерімін меңгерту талап етіледі:

1-3-сыныптардағы қарапайым деңгей-Аі 3 игерімді қамтиды:

бастапқы орташа игерім-А]- 1-сынып;

бастапқы толық игерім-А_:і - 2-сынып;

бастапқы жетік игерім-А|₂ — 3-сынып;

4. 
   сыныпта негізгі деңгейдегі-А₂.и 5 игерімінің алғашқы баспалдағы қамтылады: қалыптасу қарсаңындағы бастапкы игерім А₂- 4-сынып.
   

3 - кесте. Жазба жумыстарының (диктант) мелшері

4 - кесте. Жазба жұмыстарының (диктант) саны

Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартында ұсынылған типтік оқу жоспарына сәйкес

1. 
   сынып - 2 сағат, жылына - 66 сағат;
   
2. 
   сынып - 2 сағат, жылына - 68 сағат;
   
3. 
   сынып — 3 сағат, жылына - 102 сағат;
   
4. 
   сынып - 3 сағат, жылына-102 сағат оқытылады.