Образовательная программа курса повышения квалификации руководителей организаций среднего образования «инновационный менеджмент в управлении школой»



бет17/19
Дата28.02.2022
өлшемі2,24 Mb.
#133713
түріСабақ
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
Байланысты:
3.1 Мектеп басшысының өзіндік дамуы (3)

ЕSTIMATION – ТИІМДІЛІКТІ БАҒАЛАУ
ЕLEVATION–ЖАҚСАРТУ
ЕXPLORATION –ЗЕРДЕЛЕУ, ЗЕРТТЕУ
EDUCATION – ОҚУ
ЕNTERTAINMENT- ҚАНАҒАТТАНУ
Қазіргі заманғы басшының өзін-өзі басқаруына қатысты басшының жеке тиімділігінің негізі болып табылатын, басқару психологиясында танымал «5 Е моделі» анағұрлым қолайлы.
Оқу құралы, 17-22-бет.
I.
МАҚСАТ ҚОЮ ЖӘНЕ ЖҰМЫС УАҚЫТЫН ЖОСПАРЛАУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ
.
II.
БАСҚАРУШЫЛЫҚ ШЕШІМДЕР ҚАБЫЛДАУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ
III.
ЖИНАЛЫСТАР ҰЙЫМДАСТЫРУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ ЖӘНЕ ІСКЕРЛІК СҰХБАТТАР ЖҮРГІЗУ ТӘСІЛДЕРІ
ӨЗІНДІК МЕНЕДЖМЕНТТІҢ ҮШ НЕГІЗГІ ТЕХНОЛОГИЯСЫ
Оқу құралы, 24-27.
Оқу құралындағы «Мектеп басшысының өзіндік менеджментіндегі сыни рефлексия» (15-16 бет) бөлімін оқып, сұрақтарға жауап беріңіз:
-Сыни рефлексия дегеніміз не? Іс-әрекеттегі, және іс-әрекетке және іс-әрекетке арналған рефлексияның айырмашылықтары неде?
-Өзіндік менеджмент деген не?
-Өзіндік менеджмент тәжірибесінің сыни рефлексиясының маңыздылығы қандай?
Эйзенхауэр матрицасын қолданып, өзіңіздің қызмет тәжірибеңізге қатысты 1 аптаға белгіленген жұмысты/басқарушылық міндеттеріңіздегі басымдықтарды талдаңыз.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет