Қорыта айтқанда тәрбие әдісі қоғамның тарихи әлеуметтік экономикалық жағдайлары туатын объективтік процесс. Тәрбие процесінде бала өзінің дамуына қажетті жағдайларды пайдалануға тиіс. Табиғи және әлеуметтік орта оның көзқарасын дамытады.
Қорыта келгендеойын – балалардың негізгі іс - әрекеттерінің бір түрі. Бала өмірі ойынға байланысты . Бала ойынсыз өсіп өркендей алмайды.Бұл- өмірдің заңдылығы. Сондықтан да қазақ тілі сабағында ойын элементтерін пайдаланудың оқушылардың ой белсенділігін арттырудағы маңызы зор. « Ең қарапайым мәселені ғайтын ойындардың өзінде тәрбиеге ұқсас жалпы элементтер көн кездеседі. Екі жағдайда да ( ойын мен тәрбие ) ең бастысы кетіылған, мақсаттың болуы, сонан соң қиындықтың болуы, оны жеңу, жаңалықты ашу қуаныш. Міне, сондықтан да, бар адамдарды, жасына карамастан, ойын өзіне тартып тұрады.
