|
|
|
|
|
|
|
50
|
|
|
|
|
|
|
|
Население России
|
|
|
|
|
|
|
Выпускник научится:
|
|
Выпускник получит возможность научиться:
|
• различать демографические процессы и
|
• выдвигать и обосновывать
|
с
|
опорой
|
на
|
явления, характеризующие
|
динамику
|
статистические
|
данные
|
гипотезы
|
об
|
численности
|
населения
|
России,
|
изменении численности населения России, его
|
отдельных регионов и стран;
|
|
половозрастной
|
структуры,
|
развитии
|
• анализировать факторы, определяющие
|
человеческого капитала;
|
|
|
|
динамику
|
населения
|
России,
|
• оценивать ситуацию на рынке труда и еѐ
|
половозрастную структуру, особенности
|
динамику.
|
|
|
|
|
размещения
|
населения по
|
территории
|
|
|
|
|
|
России, географические различия в
|
|
|
|
|
|
уровне занятости, качестве и уровне
|
|
|
|
|
|
жизни населения;
|
|
|
|
|
|
|
сравнивать особенности населения отдельных регионов страны по этническому, языковому и религиозному составу;
объяснять особенности динамики численности, половозрастной структуры и размещения населения России и ее отдельных регионов;
находить и распознавать ответы на вопросы, возникающие в ситуациях повседневного характера, узнавать в них проявление тех или иных демографических и социальных процессов или закономерностей;
использовать знания о естественном и механическом движении населения, половозрастной структуре, трудовых ресурсах, городском и сельском населении, этническом и религиозном составе для решения практико-ориентированных задач в контексте реальной жизни.
Хозяйство России
Выпускник научится:
|
|
|
|
Выпускник получит возможность научиться:
|
• различать
|
|
|
|
показатели,
|
• выдвигать и
|
обосновывать
|
на
|
основе
|
характеризующие
|
отраслевую
|
и
|
анализа комплекса
|
источников
|
информации
|
территориальную структуру хозяйства;
|
|
гипотезы об изменении отраслевой и
|
• анализировать факторы,
|
влияющие
|
на
|
территориальной
|
структуры
|
хозяйства
|
размещение
|
отраслей
|
и
|
отдельных
|
страны;
|
|
|
|
|
предприятий по территории страны;
|
|
• обосновывать
|
возможные пути
|
решения
|
• объяснять
|
особенности
|
отраслевой
|
и
|
проблем развития хозяйства России.
|
|
территориальной
|
структуры
|
хозяйства
|
|
|
|
|
|
России;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
• использовать
|
знания
|
о
|
факторах
|
|
|
|
|
|
размещения
|
хозяйства и
|
особенностях
|
|
|
|
|
|
размещения отраслей экономики России
|
|
|
|
|
|
для решения практико-ориентированных
|
|
|
|
|
|
задач в контексте реальной жизни.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
50
|
Достарыңызбен бөлісу: |
