Выпускник научится:
|
|
|
|
Выпускник
|
|
получит
|
возможность
|
• характеризовать особенности
|
строения и
|
научиться:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
процессов
|
жизнедеятельности
|
организма
|
• использовать
|
|
на
|
практике
|
приемы
|
человека, их практическую значимость;
|
оказания первой помощи при простудных
|
• применять
|
методы биологической
|
науки
|
заболеваниях, ожогах, обморожениях,
|
при
|
изучении
|
организма
|
человека:
|
травмах,
|
|
спасении
|
утопающего;
|
проводить
|
наблюдения
|
за
|
состоянием
|
рациональной
|
|
организации
|
труда
|
и
|
собственного организма, измерения, ставить
|
отдыха; проведения наблюдений за
|
несложные биологические эксперименты и
|
состоянием собственного организма;
|
|
объяснять их результаты;
|
|
|
|
• выделять
|
эстетические достоинства
|
• использовать
|
|
|
составляющие
|
человеческого тела;
|
|
|
|
|
|
исследовательской
|
и
|
|
проектной
|
• реализовывать
|
установки
|
|
здорового
|
деятельности
|
по
|
изучению
|
организма
|
образа жизни;
|
|
|
|
|
|
|
|
человека: приводить доказательства родства
|
• ориентироваться
|
в системе
|
моральных
|
человека с млекопитающими животными,
|
норм и ценностей по отношению к
|
сравнивать клетки, ткани, процессы
|
собственному здоровью и здоровью других
|
жизнедеятельности
|
организма
|
человека;
|
людей;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выявлять взаимосвязи между особенностями
|
• находить в учебной и научно-популярной
|
строения клеток, тканей, органов, систем
|
литературе
|
информацию
|
об
|
|
организме
|
органов и их функциями;
|
|
|
|
человека, оформлять ее в виде устных
|
• ориентироваться в системе познавательных
|
сообщений,
|
|
|
докладов,
|
|
рефератов,
|
ценностей: оценивать информацию об
|
презентаций;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
организме человека, получаемую из разных
|
• анализировать
|
и
|
оценивать
|
целевые
|
и
|
источников, последствия влияния факторов
|
смысловые установки в своих действиях и
|
риска на здоровье человека.
|
|
|
поступках по отношению к здоровью
|
|
|
|
|
|
|
|
|
своему и окружающих; последствия
|
|
|
|
|
|
|
|
|
влияния факторов риска на здоровье
|
|
|
|
|
|
|
|
|
человека.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
