2. Жоғарыда берілген әр бағаннан үш-үштен үстеулерді алып, алты сөз тіркесін жаса. Сұрақ қой.
Үлгі: көптеген жұмыс. Үлгі: әлінше көмектесті.
(қаншама жұмыс?) (қалай көмектесті?)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. Көп нүктенің орнына іс-әрекеттің мөлшерін және сын-қимылын (бейне) білдіретін үстеулерді жаз.
Дара Күрделі
………. тоқтады ……….. тоқтады
………. үлкен ……….. үлкен
.……….уақыт ……….. уақыт
……….. тосты ………… тосты
……….. қуанды ………… қуанды
Ендеше мөлшер үстеуі ______________ _____________ білдіреді.
_________ ________ сұраққа жауап береді.
Сын-қимыл (бейне) үстеуі ________ __________ білдіреді.
______ _______ сұраққа жауап береді.
Жаңа сабақты бекіту жұмысы
Деңгейлік тапсырмалар
І деңгей
Мәтінді оқып, көп нүктенің орнына мөлшер үстеулерін тауып жаз. Сөйлемнің қай мүшесі болып тұрғанын анықта.
Біз күткен поезд мезгілінен … кешігіп, түн ортасы ауа келді. Адам деген … қиындыққа төзеді деп кім ойлаған?! Түн әлі де … қараңғы. Күндіз … жобалап қойған тас жолмен вокзалға жаяу тартып келем. Вагон ішіндегі адамның көптігі…бөшкеге толтырып салған балықтай екен.
Көп нүктенің орнына сын-қимыл (бейне) үстеулерін қойып жаз.
Біз елден шықанда, күн де сәскелікке жақындап еді. Асан екеуіміз… әңгімелесіп келеміз. Жел … еді. … алдымыздан ауыл көрінді.…дегенде ауылдың шетіне таяу келіп тоқтадық.Қыз-бозбалалар …сөйлесіп тұр. Дереу бізді көріп, …үйге тарқаса бастады. Біз үйге кірдік. Үйдің іші…адам. Жастар бір… әзілдесіп отыр екен.(Б.Майлин.)
Достарыңызбен бөлісу: |
