ІІ деңгей
1. Жұмбақтың шешуін тап. Құрамындағы үстеуді тауып, мағынасын, тұлғасын ажырат.
Қазша қанатын жазады,
Үйрекше мойнын созады.
Құсша қонады.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Бір-біріне мағынасы жуық мөлшер үстеулерін тауып жаз. Олар сөздің бірігуі арқылы жасалған үстеулер болсын.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
ІІІ деңгей
Төменде берілген мөлшер, сын-қимыл (бейне) үстеулерін қолдана отырып, әңгіме құрастыр.
әжептәуір, лезде, біраз, осылай, өйтіп-бүйтіп, бірталай.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
ЕСІҢЕ САҚТА!
Мөлшер үстеулері түрлі қатынасты я жалпылап, я мөлшерлеп немесе қимылдың және сынның я теңдік, я кемдік дәрежесін білдіреді де, қанша?, қаншалық?, нешелеп?, қаншалап?, сияқты сұрауларға жауап береді.
Мөлшер үстеулеріне: онша, сонша, осынша, оншалық, соншалық,
осыншалық, мұншама сөздері жатады.
Сын-қимыл (бейне) үстеуі қимылдың, іс-әрекеттің амалын, сынын, бейнесін, тәсілін білдіріп, қалай? қайтіп, қалай? кімше? деген сұрақтарға жауап береді. Сын-қимыл (бейне) үстеуі көбінесе етістікпен тіркесіп жасалады. Мысалы: ақырын жүрді, тез келді, бірден сөйледі, шалқасынан құлады, балаша мәз болды, емін-еркін отырды, бостан-бос жүрді т.б.
Сын-қимыл (бейне) үстеулері де құрамды жағынан негізгі я туынды түбір немесе күрделі түбір бола береді.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
