П едагогикалық қызмет сәтті жүзеге асырылып, мұғалімнің жұмысы нәтижелі болуы үшін әкімші бұл жұмысты бақылауы керек. Мұғалімнің алдында сұрақтар туындайды: сабаққа қатысуды қалай дұрыс ұйымдастыру керек, содан кейін көрген материалды қалай талдау



бет12/13
Дата24.11.2023
өлшемі266,46 Kb.
#193411
түріСабақ
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Байланысты:
Сабақты талдау үлгісі

5. Топтық жұмыс
1-топ. Оқиғалар тізбегін қалпына келтіріңіз. Жоспарды реттеңіз. Бұл үй тапсырмасын дайындау кезінде қажет болады.
* Ауа мұрынды қысып тұрды
* Сықырлаған қадамдармен
*Қар мыстары Чагра үстінде
* Орындық өзі тауға шықты
* Аркадий Иванович пішіні
* Қар үңгірі
* Мұғалім мен Никитаның диалогы
2-топ. Әр түрлі сөйлемдерден мәтін үзіндісін жасаңыз.
(Алтыншы абзац ұсынылды)
3-топ. Мәтіннен "Пирамида" сөздері бар сөйлемдерді тауып, оқыңыз. Берілген сөздер: ВЕТЛА, МЫС, ПЕЩЕРА.
4-топ. Мүмкіндігінше қысқы көңілді есте сақтаңыз және жазыңыз.
Команда капитандары өз тапсырмаларын іліп, түсініктеме береді.


6. "Күн-түн" ойыны
Ойын үшін А. Толстойдың зерттелмеген "Шырша"әңгімесінен үзінді қолданылады:
Балалар диваннан атып тұрды. Қонақ бөлмеде еденнен төбеге дейін шырша көптеген шамдармен жарқырады. Ол от ағашы сияқты тұрды, алтынмен, ұшқындармен, ұзын сәулелермен жарқырады. Оның жарығы қалың, жылы, иісі бар инелер болды.
Оқушылар оқиды, сұраққа жауап береді:
- Автор бала кезінен қандай шыршаны есіне алды?
Оқушылар мәтінді бірнеше секунд ішінде есте сақтайды. "Түн" деген сөздермен олар бұрылып кетеді, мұғалім бірнеше сөзді сүртеді. "Күн" сөздерімен оқушылар мәтінді орап, жадынан шығарады.
7. Рефлексия.
- Мақсаттарға оралу. Біз оларға жеттік пе? (оқушылар талдайды)
- Ойды кім жалғастыра алады:
«А. Толстойдың әңгімесімен жұмыс істей отырып, мен … түсіндім» (қалағандар жауап береді)
«Басты кейіпкер Никита …»
8. Үй тапсырмасы.
Дифференцированное
* жоспарға сүйене отырып, "Күртік қар" тарауының мазмұнын айтып беріңіз
* тараудың жалғасын ойлап табыңыз
* сурет салу


9. Сабақтың қорытындысы.
-- Өзіңізді суретші ретінде елестетіңіз. Балалық шақты бейнелеу үшін қандай бояуларды қолданар едіңіз? Қандай түстер басым болса да (оқушылар жауап береді). 

Жұмыс үшін рахмет. Сабағымызды өлеңмен аяқтайық.




У детства много разных красок
Ты среди них свою найди.
На белом листике бумаги
Свою мечту изобрази.
Проходит детство незаметно,
Не возвращается назад.
И только красками напомнит
Вам о весёлых тех годах.
Ведь жизнь она бывает разной,
Угрюмой, скучной, однообразной.
Но ты сквозь годы пронеси
Из детства яркие мечты.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет