17
некоторых паранаучных идей. Выясняется, что многие паранауки заимствуют из
культуры рациональные идеи, которые на начальном этапе объявляются ложными
официальной наукой и остаются невостребованными обществом. В будущем эти
идеи могут быть признаны наукой.
Важным моментом анализа паранауки в аспекте естественно-научного
знания является выявление взаимосвязи паранауки с научными революциями и
изменениями, происходящими в научной картине мира.
Становится понятным,
что в условиях научных революций наука наиболее подвержена влиянию
внешних факторов социокультурного и паранаучного характера.
Анализ паранауки в аспекте социально-гуманитарного знания показал, что
методология и критерии достоверности в социально-гуманитарных науках
находятся в процессе становления. Выявленные
методологические проблемы
психологии, психоанализа и парапсихологии позволяют понять, что сегодня такие
факторы, как культурная ценность, социальная польза, экзистенциальная
значимость, прагматическая пригодность могут
оказывать решающее значение
при определении истинности и достоверности какой-либо теории или картины
мира. Найденные проблемы паранауки в контексте научного знания привели к
осознанию наличия более глубоких причин возникновения и распространения
паранауки, имеющихся в основаниях самой культуры.
Также
было выявлено, что исследование паранауки путём сравнения с
наукой не даёт исчерпывающего описания значения и природы паранауки. Анализ
паранауки в данном контексте сводится к решению конкретных научно-
методологических вопросов и проблем,
например, вопросов о соотношении
паранауки с научными критериями, методами познания, научными революциями,
парадигмами, картинами мира. То есть такой подход не позволяет определить
социокультурную роль паранауки, выявить её культурные основания, творческие
и духовные предпосылки.
Достарыңызбен бөлісу: