52
«Орындаған жоқ» бағасы оқу
дағдысының екіден артық сапасын
орындамаған жағдайда қойылады.
Бағаның
төмендеуіне
әсер
ететін қателердің, кемшіліктердің
классификациясы
Қателер:
– оқылатын сөзді бұзып айту
(ауыстыру, қою, жіберу немесе ды-
быс, сөз, буын қосу);
– екпінді дұрыс қоймау (2-ден ар-
тық);
– барлық мәтінді мағыналы кідіріс
жасап оқымау, дауыстап оқуда сөздің
қарқыны мен нақты дұрыс айтылуын
бұзып айту;
– белгіленген уақытта оқылған
мәтіннің жалпы мағынасын түсінбеу;
– мәтін мазмұны бойынша
сұрақтарға дұрыс жауап бермеу;
– оқылған мәтіннің негізгі ойын,
оны растайтын негізгі түсініктерді
табуды білмеуі;
– шығармадағы оқиғалардың
ретін сақтап айта алмауы;
– дайындалған мәтінді жаттаудағы
нақты білімінің болмауы;
– мәнерлеуі болмай монотонды,
бірсарынды оқу.
Кемшіліктері:
– екеуден көп дұрыс емес екпін
қойып оқу;
– жекелеген мағыналы кідіріс-
тердің,
мәтінді
дауыстап
оқу-
да сөздерді айтуда қарқыны мен
нақтылығының бұзылуы;
– берілген уақыт ішінде оқылған
мәтінді түсінуі және қойылған талап-
тан асып кетуі;
– шығарманың негізгі ойын беру-
дегі кемшіліктер;
Іштен оқу дағдыларын бағалау
14-кесте
класс
Жалпы баға
Мазмұны бойынша бағалау
Мәтіннің негізгі ойын
түсінеді, оқу қарқыны
5
Достарыңызбен бөлісу: