2- дәріс. Тақырыбы:«Тапсырма әзірлеу кезеңдері. Бағалау критерийлері. Ойлау дағдыларының деңгейлері. Дескрипторлар» (слайд 1)

Слайд 24 Тапсырма әзірлеудің 4-кезеңі

жүктеу/скачать 194,59 Kb.

Pdf көрінісі

бет	6/8
Дата	08.02.2022
өлшемі	194,59 Kb.
	#121754

1 2 3 4 5 6 7 8

Байланысты:
Дәріс 2. Тапсырма әзірлеу кезеңдері.Бағалау критерийлері. Ойлау дағдыларының деңгейлері . Дескрипторлар

Слайд 24
Тапсырма әзірлеудің 4-кезеңі
- бағалау критерийлері мен ойлау дағдылары деңгейлеріне
сәйкес тапсырмаларды әзірлеу.
Слайд 25
Бағалауда қолданылатын тапсырмалар бірқатар талаптарға сәйкес құрылуы тиіс, атап
айтқанда:
-
тапсырма оқу мақсаттары, бағалау критерийлері мен ойлау дағдыларының
деңгейлеріне сәйкес болуы керек;
-
тапсырма оқушылардың жас ерекшеліктеріне сай келуі керек;
-
тапсырмалар сараланған болуы керек, яғни оқушылардың жеке ерекшеліктерін,
нақты айтқанда қабылдау мен ойлау, жұмыс істеу қарқыны, пәндік және пәнүсті
дағдыларының қалыптасу деңгейінің ерекшеліктерін ескеру маңызды.
-
тапсырмалар оқушыларды танымдық әрекетке ынталандыратындай алуан түрлі,
нақты және түсінікті болу тиіс.

жүктеу/скачать 194,59 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8