Issn 2072-0297 Молодой учёный


 Коррекционная программа для интеллектуального компонента познавательного интереса



Pdf көрінісі
бет44/195
Дата30.12.2021
өлшемі2,31 Mb.
#129026
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   195
Байланысты:
moluch 112 ch10

 
1.
 Коррекционная программа для интеллектуального компонента познавательного интереса  
у старших дошкольников
Уровни
Тематика опытов и экспери-
ментов
Направления в работе и про-
граммные задачи
Кол-во 
опытов 
(всего / в 
неделю) 
Время прове-
дения в ре-
жимном про-
цессе
Начальный
«Что в пакете?», «Почему песок 
сыпется?» «Откуда берется вода?» 
«Что такое пар?», «Дышат ли 
рыбы?», «Как пчелки переносят 
пыльцу?», «Умный нос», «Где 
живет эхо?», «Пластмасса, ее ка-
чества и свойства», «Резина, ее 
качества и свойства», «Почему все 
падает на землю?», «Как измерить 
тепло?», «Твердые — жидкие», 
«Почему светит лампочка?», «Бу-
мага, ее качества и свойства», 
«Уличные тени».
Привлечь внимание детей к 
изучаемому объекту, заинте-
ресовать процессом иссле-
дования. Развивать познава-
тельную активность (вызвать 
желание детей задавать во-
просы в ходе опыта). Под-
вести детей к выводу, что с 
помощью вопросов можно уз-
нать много нового и интерес-
ного. Обогащать знания детей 
о различных объектах окружа-
ющего мира.
20 / 1  или
Вторник, первая 
половина дня




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   195




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет