8
Оқу сауаттылығының негізі - мəтінмен жұмысты толық
қалыптастыру болып табылады. Бұл
оқушылар шығармадан қажетті
ақпаратты алуына, нақты мəтіннен қортынды шығаруына,
негізгі
кейіпкерлердің əрекеттерін интерпретациялауға, мəтін үлгісімен
бекітуге жəне мəтін құрылымының
бастапқы сараптамасын алуға
көмектеседі.
Халықаралық тестілеудің нəтижелеріне сенімділікті арттыру үшін
статистикалық қайта өңдеу үрдісінде төрт топқа біріктіріліп екі үлкен
бағанға бөлінеді:
1. Ақпаратты таба білу жəне тікелей қарапайым қортындыларды
қалыптастыру тобы.
2. Мəтін хабарлама бөліктеріне ықпалдай алу,
тікелей байланыс
орнатып, мəтіннің
жалпы идеясымен үйлесімділікте оларды
интерпретациялау.
PIRLS зерттеуі мониторингтік жəне міндеттерінің
бірі оқу сапасын
салыстыру болғандықтан, зерттеудің алдыңғы кезеңдеріндегі мəтіндер
мен тапсырмалар қайталанып отырады.
Нəтижелер əдебиетті оқытудағы мұғалімдердің əртүрлі оқыту
технологиясының
тиімділігіне
байланысты.
Орта
мектепте,
отбасындағы оқу мəдениетінің деңгейі халықаралық рейтингте əлемнің
ең оқымысты елдерінің қатарына қосылуда үлкен рөл атқарады.
Достарыңызбен бөлісу: