Оценивание в ходе обучения на курсах повышения квалификации. Согласно учебного плана курсов повышения квалификации, учителя выполняют
задания для того, чтобы тренер определил степень достижения ожидаемых результатов
курсового обучения учителей, то есть оценку их деятельности в соответствии с
определенными критериями. Данные критерии делятся на области, относящиеся к
конкретным навыкам, уровням, которые необходимы, чтобы преподавать химию и
естествознание. Для каждой области есть четыре дескриптора, позволяющие определить
уровень развития методики обучения у учителя по данному предмету (репродуктивный
уровень, адаптивный уровень, моделирующий уровень и системный уровень).
58
