167
3-сурет. Google sites арқылы жасалған сайт мысалы
Сонымен бірге,
Страницы
бөлімі арқылы оқушы зерттеу бөлімдерін жеке-жеке
беттерге рәсімдеп,
Кнопка
құралы арқылы оларға көшу жолын қоюына болады. Ал
Темы
бөлімінде сайттың сыртқы көрінісін, түсін өзгерту құралдары орналасқан. Дайын болған
сайтты
Опубликавать
батырмасы арқылы жариялауға болады
немесе сілтеме арқылы да
таратуға болады.
Келесі рәсімдеу түрі – интерактивті электрондық кітаптардың өте тартымды
контструкторы Book Creator туралы сөз болмақ. Бұл сервис арқылы мәтінге қосымша
кескіндерді, бейнелерді және аудионы орналастыру мүмкіндігі қолданбаны табиғат
құбылыстарын бақылау немесе тәжірибе жүргізу сияқты практикалық тапсырмалар, зерттеу
жұмыстары туралы есеп берудің керемет формасын жүзеге асыруға болады. Оқушылар
өздерінің бақылаулары мен пікірлерін камераға түсіріп, интерактивті кітапқа енгізу өте
ыңғайлы. Оқушылар өздері жасаған бейнелерді кіріктіріп қана қоймай, парақтарды дауыстай
алады, YouTube және Vimeo сияқты желілерден бейнені
интерактивті кітаптардың
парақтарына енгізе алады.
Құралдар тақтасы ыңғайлы және қарапайым.
Алайда, олардың әрқайсысын қарауға
кеңес беремін, бұл сервис тартымды әрі пайдалы кітап жасауға көптеген мүмкіндіктер
береді.
Сіз интерактивті кітапты шығарып, сілтеме ала аласыз, оны epub форматында сақтай
аласыз немесе басып шығара аласыз.
Сервиске Google аккаунтыңыз
арқылы
https://app.bookcreator.com/
сілтемесі арқылы
тегін тіркеле аласыз. Бұл жүйеде оқушы және мұғалім ретінде тіркеліп, бір-бірлеріңіздің
жұмыстарыңызбен бөлісіп, қашықтықтан оқушының жобасын тікелей қадағалауыңызға
болады (4-сурет).
4-сурет. Book Creator арқылы жасалған кітап мысалы
Жалпы, Google sites конструкторын 10-сыныптың «Информатика» пәнінің «Веб-
жобалау» бөлімі бойынша сайттың беті, мазмұны, картасы, т.б. сияқты тақырыптар бойыша
тәжірибелік жұмыстарды жүргізу барысында қолдану да тиімді. Ал
Book Creator
конструкторымен тек жобалық жұмыстарды емес, сонымен бірге портфолио, презентация,
жеке шығармашылық бойынша туындылар (өлеңдер, әңгімелер жинағы) құрастыруына
болады, ал мұғалімдер бұл сервисті өз сабақтары бойынша тақырыпты түсіндіру барысында
тиімді қолдана алады.
Оқушылар бойындағы бейімділік пен талантын,
танымдық, ізденушілік қабілеттерін
зерттеу негізінде қазіргі заман талабына сай шығармашыл тұлға қалыптастыру негізгі
мақсатымыз. Сондықтан заманға сай құралдарды, әдіс-тәсілдерді пайдаланып, үздіксіз
168
өзгеріп тұрған әлемде оқушыларымыздың бойында жобалау мен зерттеу қабілеттерін
үздіксіз дамытуымыз қажет.
Достарыңызбен бөлісу: