48
2.2 Характеристика выборки и анализ результатов констатирующего
эксперимента
Исследование проводилось на базе МБДОУ «Детский сад № 9 г.
Челябинска», группа детей старшего дошкольного возраста с общим
недоразвитием речи третьего уровня (10 человек).
У всех детей по данным логопедического заключения общее
недоразвитие речи III уровня. Наблюдаются нарушения коммуникативных
умений, вызванные несформированностью лексико-грамматического строя
речи, связной речи.
Характеристика выборки представлена в таблице 6.
Таблица 6
Характеристика участников эксперимента
№ п/п
Имена детей
Возраст, полных
лет
Пол
Логопедическое
заключение
1
Саша Б.
6
ж
Общее недоразвитие речи
III уровня
2
Вера Д.
5
ж
Общее недоразвитие речи
III уровня
3
Диана Д.
5
м
Общее недоразвитие речи
III уровня
4
Кирилл Е.
6
ж
Общее недоразвитие речи
III уровня
5
Никита К.
5
м
Общее недоразвитие речи
III уровня
6
Костя М.
6
м
Общее недоразвитие речи
III уровня
7
Милана Н.
6
м
Общее недоразвитие речи
III уровня
8
Лера О.
6
ж
Общее недоразвитие речи
III уровня
9
Данил Ф.
5
ж
Общее недоразвитие речи
III уровня
10
Юля Х.
6
м
Общее недоразвитие речи
III уровня
Цель констатирующего этапа исследования – выявить уровень развития
коммуникативных умений у детей дошкольного возраста с ОНР III уровня.
50
В целом, умения вести диалог у детей данной группы сформированы на
среднем и низком уровне (баллы от 2,6 до 3,2).
Обобщенные результаты диагностики умений вести диалог
представлены в таблице 8 и на рисунке 1.
Таблица 8
Распределение испытуемых по уровням сформированности
диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня
(констатирующий этап)
Уровни
Количество детей
чел.
%
Высокий
1
10
Средний
2
20
Низкий
6
60
Всего
10
100,0
Рисунок 1. Распределение детей с ОНР III уровня по уровням умений
вести диалог, в %
Высокий уровень умений вести диалог выявлен только у 10% детей (1
человек). Он характеризуется сформированностью умений задавать вопросы
и отвечать на них, знанием правил речевого общения, умений реагировать на
сообщения, выражать в общении со сверстниками и взрослыми просьбы,
Достарыңызбен бөлісу: