56
Исследования в практике учителя
2-занятие
1.
В общем, все приема сбора сведений можно условно поделить на 3 большие
группы: анализ документов, контроль и получение интервью (беседа).
Обсуждение со слушателями раздаточного материала «Источники сбора
информации в процессе исследования».
2.
Остановиться подробно на методе, широко используемом при сборе
информации: анкетирование, интервью, контроль. Все группы нужно разделить
на три мини-группы, всем троим поручить работать тремя способами (5, 6,
7-раздаточные материалы).
3.
Каждая группа знакомит с представленным ей методом сбора сведений.
4.
Групповое обсуждение.
5.
Подведение итогов урока.
6.
Домашнее задание: сбор сведений о текущем положении дел в классе с точки
зрения вопроса исследования.
Достарыңызбен бөлісу: