-тапсырма. Мәтін бойынша сөз мәдениетіне қойылатын талаптарды

Тыңдалымалды тапсырма.
3-тапсырма. Берілген сұрақтарға «ПОПС» формуласы негізінде жауап бер. 
1.Алаш зиялылары – елшілдік пен Отанға адал қызмет етудің рәмізі. Олар – 
барды көбейтуші, үзілгенді жалғастырушы, жоқты жасаушы.
2.«Алаш идеясы» – қазақтың мемлекеттік, елдің ұлттық идеясы. Өйткені 
Алаш – халқымызды бесігінде тербетіп, есейіп ат жалын тартып мінгенде 
бойына күш-қуат және сенім берген ұлттық идея. 
3.Алаш идеясы – ұлтты біріктіруші, тұтастырушы идея ретінде қашан да 
қазақпен бірге жасайды. Алаштың жолы, Алаш кайраткерлері 
қалыптастырған ұлттық санамызды жаңғырту сапары – бүгінгі 
тәуелсіздігімізді тұғырлы етер берік ұстанымдардың бірегейі болатынын 
естен шығармағанымыз абзал. 
4.Алаш идеясы – қазақ идеясы. Демек, «Керегеміз – ағаш, ұранымыз – Алаш» 
дейтін біз үшін ол әрқашан қазақ идеологиясының темірқазығы болып келді, 
бола береді де. 

Берілген үзінділерді не байланыстырады? 

Қандай тақырыпты қозғайды? 

Алаш идеясы дегенді қалай түсінесің?

Алаш идеяларына қатысты тұжырымдармен қаншалықты келісесіз? 
Неге? 

«Олар – барды көбейтуші, үзілгенді жалғастырушы, жоқты жасаушы». 
Кімдер жайында сөз қозғалуы мүмкін?

Автордың «барды көбейтуші», «үзілгенді жалғастырушы», «жоқты 
жасаушы» деген пікірі оқырманды қандай ойға жетелейді? 
 
Оқушылар өз пікірлерін ПОПС формуласы арқылы білдіре алады.

Бірінші сөйлем «Менің ойымша,... » 

Екінші сөйлем «Себебі, мен оны былай түсіндіремін … »

Үшінші сөйлем «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын
…» 

Соңғы сөйлем «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім..» 

жүктеу/скачать 4,61 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: