3. Сабақңа дайындалу жөне оны үйымдастыруға қойыла-
тын талаптар ңандай?
4. Сабакты өткізу әдісіне қойылатын талаптарды ата.
5. Мүғалім сабаққа дайындалуды неден бастайды?
6. Күнтізбелік жоспарға қойылатын талаптар?
7.
Сабақтың түрлері. Оларға түсінік бер.
8. Ңалыпсыз сабаң түрлерін ата.
9. Орыс тілінде қазаң тілі сабағы күрылысынын, ерекшелігі.
Тапсырма:
1
. Жоспар бойынша мектепте қазақ тілі сабағына ңаты-
сып, талда. Мүғалім қандай сабақ түрін ңолданғанын дәлел-
де.
2 . Қалыпты сабақ жоспарын жаса.
3 . Үлгі бойынша
ІІ-ІІІ
сыныптардың I, II тоқсанына ар-
налған күнтізбелік жоспар жаса.
4
. Үлгі бойынша
V
сыныпңа арналған күнтізбелік жоспа
рын толыңтыр.
5 . Жаңа буын окулықтарына енген материалдардың жүйе-
сін талда.
Әдебиеттер:
1. Ш .Х.Қүрманалина, Б.Ж.Мүңанова, Ә.У.Галимова,
Р .К .Ильясова. Педагогика.
- Алматы, 2002.
2. Н.Оралбаева, К .Ж аңеыльщова. Орыс тіліндегі мек-
тептерде казак тілін оңыту өдістемесі. - Алматы, 1996.
3. Ж .Адамбаева. Қ азаң тілі және әдістемелік нүсңау-
лары. - Алматы, 2000.
4. А .Б а к р а д е н о в а , Б .Б а й м ү р а т о в а .
Орыс тіл ін д е
жүмыс істейтін балабаңшада ңазаң тілін оқыту методи-
касы. - Алматы, 1992.
5. А.М.Қүдайбергенова. Қ а з а ң т іл і.-А л м аты , 2002.
6. Г.К.Досмамбетова. Менің ңазақ тілім. - Алматы,
2002
.
7. Орыс мектебінің ңазаң ті ~і бағдарламасы. - Алма
ты, 1999.
89
