Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки



Pdf көрінісі
бет59/138
Дата19.10.2023
өлшемі1,17 Mb.
#186718
түріРуководство
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   138
Байланысты:
Estestvoznanie Metodika 5 Rus

Работа в
 
азбуке
-
тетради
: Подбери к плоду его семя. Соедини с помощью 
карандаша.
Педагог дает простые представления о способах размножения растений: 
луковицей, черенком, отростком.
Приглашает детей принять участие в практической работе. Работа с 
помощью азбуки
-
тетради
: посади вместе с другом черенок комнатного 
растения.
Посадка черенка. Как сажать черенки? (
Показ педагога.)
•сделать ямку палочкой, воткнуть в землю и прокрутить
•поместить черенок в углубление в земле,
•землю около черенка прижать, но не слишком близко к стеблю,
•посаженный черенок польем.
Посадка детьми черенков. Дети считают количество листьев и запоминают. 
Когда появится новый лист, черенок прижился, растет. Поливают растение. 
Педагог предлагает подумать и сказать, что такое горошина? Это семя, 
семечко. Что еще можно посадить семенами? (Помидоры, огурцы и т. д.)
Воспитанники участвуют в предложенной педагогом игре «Кем/чем 
станет?»
Чем будет семечко? Кем будет гусеница? Кем будет яйцо? Кем 
будет цыпленок? Чем будет мука? Кем будет мальчик?
 
3
.Рефлексия.
 
Педагог подводит итог занятия, поощряет детей. Предлагает воспитанникам 
оценить свою деятельность на занятии: нарисовать смайлику улыбку, если на 
занятии было интересно, прямую линию 

не интересно.


54 
 
 
№ 12
 
 
Образовательные области
: Познание, Социум, Коммуникация.
Раздел
: Естествознание.
Тема
: Что нужно растениям?
Цель
: Формирование понимания того, что все растения живые и им, как и 
всему живому, необходимы определенные условия для роста.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   138




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет