354
кестені толтыру үлгісі
оқушыларға
Дене
Vд,, м3
Р0, Н
Р1, Н
Fы,Н
Р, Н
1
2
3
Осы тәжрибені әр топ қайталап жасап
оқушыларға арналған кестені
толтырады.
Мұғалім осы үш тәжірибені қорытындылап, сұрақтар қою арқылы
Архимед күшінің формуласын және заңын жазады.Сабақты бекітіп ,үй
тапсырмасын беріп,оқушылардың сабақтағы рефлекциясын «Плюс, минус,
қызықты» әдісі арқылы анықтайды.
Қорыта айтқанда, жалпы білім беретін мектептерде ғылыми-зерттеу
әдістерін қолдану, компьютерлік бағдарламаларды оқу үдерісіне кеңінен енгізу
жас ұрпақтың теориялық білімін арттырып қана қоймай, олардың практикалық
және кәсіби үдерістерге тезірек енуіне ықпал етеді.
Бұл-еліміздегі заманауи
білім берудің бір жетістігі.
Әдебиеттер:
1 Қазақстан Республикасының « Білім туралы» Заңы және оны жүзеге
асыру жөніндегі
негізгі құжаттар. – Астана, 2000.
2. Еркебаева Г.Ғ.Қазақстан Республикасының ұлттық білім беру жүйесінің міндеттеру,
бағыттары мен мазмұны. Халықаралық ғылыми-практикалық конференция. Шымкент,
2011. – Б.6-9.
3. ҚР білім беруді дамытудың 2011-2012 жылдарға арналан мемлекеттік бағдарламасы
4. «Физика және астрономия» журналы
5. СЭО оқулық кітапханасы материалдары
Достарыңызбен бөлісу: