Технологический подход в образовании


Предтечи, разновидности, последователи



Pdf көрінісі
бет237/241
Дата24.10.2023
өлшемі0,89 Mb.
#188049
1   ...   233   234   235   236   237   238   239   240   241
Байланысты:
Селевко Г К Педагогические технологии на основе М 2005

Предтечи, разновидности, последователи
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .157
Использование принципа опорных конспектов 
281
Оглавление
Введение. Технологический подход в образовании
. . . . . . . . . . . .3
Соотношение «технологии» и других педагогических понятий . .8
Основные качества современных педагогических технологий . .12
Классификация педагогических технологий . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
Модель анализа и описания педагогических технологий . . . . . . .31
Глава I. Педагогические технологии на основе 
активизации и интенсификации деятельности 
учащихся (активные методы обучения)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37
1.1. Игровые технологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40

Игровые технологии в дошкольном периоде . . . . . . . . . . . . . . . .47

Игровые технологии в младшем школьном возрасте . . . . . . . . .50

Игровые технологии в среднем и старшем школьном 
возрасте . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52
Предтечи, разновидности, последователи . . . . . . . . . . . . . . . . . .56
Организационнодеятельностные игры
Школатеатр
Внеклассные ролевые игры
Финансовоэкономические деловые игры
Игровые автоматы
1.2. Проблемное обучение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64
Предтечи, разновидности, последователи
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
Частичнопоисковый метод
Исследовательский метод (по Б.Е. Райкову)
Эвристическое обучение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
280




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   233   234   235   236   237   238   239   240   241




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет