Д. Н. Исаев Психиатрия детского возраста Психопатология развития

386 
Глава 25. РЕЗИДУАЛЬНО-ОРГАНИЧЕСКИЕ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИЕ... 
3. 
Органический инфантилизм
(Сухарева Г. Е., 1965; Мнухин С. С., 1968). 
Особенности эмоционально-волевой сферы детей с ДЦП связаны с биологи-
ческими факторами, с одной стороны, а с другой — с социальными условиями. 
Наблюдаются эмоционально-волевые нарушения: повышенная возбудимость, 
чрезмерная чувствительность ко всем внешним раздражителям. Обычно дети бес-
покойны, суетливы, расторможенны, склонны к вспышкам раздражительности, 
упрямству. Характерна быстрая смена настроения: то они чрезмерно веселы, шум-
ны, то вдруг становятся вялыми, раздражительными, плаксивыми. 
Большая же часть отличается вялостью, пассивностью, безынициативностью, 
нерешительностью, заторможенностью. Они с трудом привыкают к новой обста-
новке, не могут адаптироваться к быстро меняющимся условиям жизни, с боль-
шим трудом налаживают взаимодействие с новыми людьми, боятся высоты, тем-
ноты, одиночества. Некоторые из них ипохондричны. Они боятся за свое здоро-
вье и здоровье близких людей. Многие повышенно впечатлительны. Часто отме-
чается расстройство сна, повышенная утомляемость, двигательное беспокойство.
По уровню развития воли различают 3 группы подростков
(Сараева Н. М., 
1980). 
1. Треть исследованных подростков отличается снижением эмоционально-во-
левого тонуса, астенизацией поведения, волевым инфантилизмом. Подростки не 
умеют или не желают регулировать свое поведение. Общая вялость, доходящая до 
апатии, у одних и крайняя несдержанность у других при отсутствии достаточной 
настойчивости в достижении коррекционно-восстановительного эффекта и хоро-
ших результатов в учебе. Не стремятся быть самостоятельными, проявляют иж-
дивенчество.
2. У пятой части изученных подростков уровень волевого развития достаточно 
высок. Обладая адекватной самооценкой, правильно определяя свои возможно-
сти, они способны на основе длительных волевых усилий мобилизовать компен-
саторные силы организма и личности. Активно ведут борьбу с заболеванием и его 
последствиями, настойчивы в достижении терапевтического эффекта, воздержан-
ны и терпеливы, проявляют упорство в учебе, развивают свою самостоятельность, 
занимаются самовоспитанием.
3. У 43 % изученных подростков средний уровень волевого развития. В за-
висимости от состояния здоровья, самочувствия, других обстоятельств подрост-
ки эпизодически проявляют достаточную волевую активность. Периоды подъема 
сменяются снижением уровня волевой активности.

жүктеу/скачать 1,71 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: