16
является аспект, который мы назвали «чувство ответственности за
результат», что утверждает за ним статус ядерного параметра.
Что касается парных связок, то обращает на себя внимание
частотность взаимосвязи параметров «координация движений /
действий» и «уровень квалификации / осведомленности в деле».
Логика здесь очевидна: наблюдая ловкость и согласованность
действий, носитель языка делает вывод о том,
что это следствие
определенной способности и квалификации. Оценка скоордини-
рованности движений часто идет рука об руку с вниманием к
темпу работы, устанавливая факт, что скорость выполнения рабо-
ты во многом зависит от отсутствия лишних действий или дви-
жений. В свою очередь, быстрота и проворность предполагают
затрату физических сил, что приводит к распространенному соче-
танию в одной семеме признаков типа ‘быстро’ и ‘усиленно’.
Кроме того, параметр «затрата физических сил»
регулярно всту-
пает в «партнерские» отношения с оценкой объема работ.
2.
Выделяются параметры, которые прописаны особым обра-
зом. Критерием маркированности является не только количество
идеограмм, но и их противопоставленность друг другу. В этом
плане наиболее разработан параметр «уровень квалификации /
осведомленности в деле». Данное качество развивается, начиная с
обладания способностями через умение принимать быстрые ре-
шения и наличие опыта к мастерству и искусности. В рамках этого
же параметра отмечается смысловая дифференциация ‘знаток/мас-
тер своего дела’ — ‘умеющий,
способный выполнять любую,
всякую работу, мастер на все руки’. На наш взгляд, подобная оп-
позиция отчасти отражает различие типов трудолюбивых людей
по складу характера: кто-то дотошно ищет себя в одном деле, кто-то
предпочитает разнообразие работ и форм проявления.
На этом же основании выделяются такие параметры, как «же-
лание работать» (‘с увлечением’ — ‘с рвением’), «чувство ответ-
ственности» (‘исполнительный’ — ‘прилежный’ — ‘усердный’),
«затрата сил» (‘энергично’ — ‘изнуряя себя’), подтверждая тем
самым свою близость к центру поля.
3.
На количественную реализацию параметров конкретными
оценочными смыслами стоит обратить внимание, учитывая крайние
показатели в статистических подсчетах. Так, сопоставление коли-
чества оценочных определений в параметрах «уровень квалифи-
17
кации в деле» и «отношение к другим работникам» адекватно от-
ражает место данных секторов в структуре поля: первый — один
из главных, второй — наименее значимое.
Такой аспект оценки,
как «желание работать», не отличается многочисленностью кон-
кретных оценочных смыслов, но представлен наибольшим коли-
чеством номинаций (порядка 30% в каждом секторе поля), что
говорит о его маркированности в семантике поля.
4.
Интересна смысловая наполненность отдельных идео-
грамм. Диалектный материал демонстрирует, что, наряду с общей
оценкой нацеленности на результат (
настоя´ть
‘упорно и на-
стойчиво трудиться’), для трудолюбивого человека свойственно
стремление к одной вполне конкретной цели —
приобретение
чего-либо материального (например, денег), причем, скорее, для
себя: ср.
деру´н
‘человек, не жалеющий сил для работы на себя’,
казнодей
‘человек, работающий исключительно из-за денег, но не
скряга’. Подобным образом традиционное сознание определяет
как ценность не только общее желание работать, но и стремление
к практической пользе.
5.
При оценочной номинации человека по его отношению к тру-
ду, помимо качественного и количественного аспекта (здесь законо-
мерно доминирует первый параметр), задействован социальный ас-
пект — сторона взаимоотношений в процессе работы — где на пер-
вое место выходят мотивы соревновательности и превосходства.
VI. Выход на
Достарыңызбен бөлісу: