Microsoft Word Монография Еремина Лень и трудолюбие



Pdf көрінісі
бет95/126
Дата08.12.2023
өлшемі1,47 Mb.
#195891
түріМонография
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   126
Байланысты:
Eremina M.A. Len i trudolyubie v zerkale russkoy yazikovoy traditsii - Monografiya - 2014

Расточительный.
Иной, расточительный, безответственный, 
тип отношения к собственности представлен в номинациях на 
базе следующих лексем: 
мотать
‘расточать, безрассудно прожи-
вать имущество’ [Даль 2, 350] 

мотовéц
‘бездельник, пьяница, 
мот’ (смол.) [СРНГ 18, 298], 
фуфлыга
‘продувной мот, гуляка’ 
[Даль 4, 450] 

фуфлы´жничать
‘проедаться, жить на чужой 
счет, шататься’ [Даль 4, 540]), 
рáчить
‘беречь’ [КСГРС] → 
нерачáть
‘бегать от дела, лодырничать’ (волог.) [СРНГ 21, 141]. 
* * * 
Базовая модель имеет относительно небольшой выход в лекси-
ческое пространство. Данное обстоятельство мы склонны объяс-
нять изначальной нерелевантностью имущественной темы для 
образа лентяя — он имеет минимум собственности, поскольку не 
желает работать, чтобы ее получить. Возможно также, сказался 
общий посыл номинатора фиксировать не столько последствия 
лени/праздности, сколько ее предпосылки. 


143 
Логика развертывания базовой модели основывается на значи-
мости для народного сознания некоторых имущественных аспек-
тов. Во-первых, владение собственностью предполагает опреде-
ленную ответственность человека; лентяй снимает с себя эту от-
ветственность. Во-вторых, имущество может мыслиться как ре-
зультат труда, поэтому лентяй, отказываясь от труда, теряет воз-
можность обладать этими результатами или подменяет труд дру-
гим источником дохода. 
2.2.8. Звук и речь 
Как было показано выше, языковой образ безделья зачастую 
рисуется через описание различных форм времяпрепровождения 
в отсутствии полезного дела. Одним из таких видов «неделовой» 
активности является речевая деятельность. 
Производить звук.
Соответствующий мотивационный признак 
конструирует внутреннюю форму единиц, построенных на базе 
звукоподражательных глаголов: 
тре´нькать
‘бездельничать’ 
[НОС 11, 57], 
тры´нкать
‘бездельничать’ [НОС 11, 68], 
бры´нкать
‘бездельничать, праздно проводить время’ [ССГ, 270], 
дры´нки бить
‘бездельничать, лодырничать’ [СРНГ 8, 222], 
шлё-
пало
‘бездельник’ [СРГСУ 7, 54] (ср. 
шлёпало
‘болтун’ [Там же]), 
переколáчиваться
‘бездельничать, заниматься болтовней’ [СРНГ 
26, 127], 
тунчать
‘издавать глухой звук при ударе’ 

тýнча
‘ту-
неядец, бездельник’ [КСГРС], 
шартить
‘звененть, греметь (о ко-
локольчике)’ [КСГРС]) 

прошартáнить
‘прослоняться, пробез-
дельничать’ [СРНГ 33, 45], 
грякать
‘сильно стучать, греметь, 
брякать’ (курск., ворон., смол., орл.) → 
пустогря´ка
‘бездельник, 
бездельница’ (брян.) [СРНГ 33, 145], 
прощёлкать 
‘проболтать, 
пробездельничать’ (перм.) (
Тракторист прощелкал весь вечер, 
бахвалил с девкой
) [СРНГ 33, 57]. На семантическое развитие 
внутри модели оказывает влияние регулярный семантический 
переход ‘звук’ → ‘интенсивное действие’, обусловливленный 
представлением о безделье и праздных разговорах как о пустой 
трате энергии. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   126




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет