Нейрогылым жене окыту
2.7-кесте
Мига жYргiзiлген зерттеулер
■
Мэселеге багыттап о^ыту
аныктаган б1л1м беру т
0
жiрибелерi
■
Симуляция жэне релдж ойын
■
Белсенд1 тал^ылау
■
Жобалау
■
Колайлы орта
Крлыцыздагы ш татъ щ тагы 6ip тарауында б ш м беру мен окытудын т т м д ш -
г1н арттыруга кемектесетш теориялар мен зерттеу нэтижелеpiне шолу жасалады.
2.7-кестеде окыту пpоцесi мен мига катысты зерттеулер тарапынан колдау тапкан 6i-
лiм 6еpудiн кейбip тэсiлдеpi 6еpiлген. Тараудын басында Эмма мен Клаудиа (баскалар
сиякты) осы тэсшдердщ колданылуы мумкш екенiн айткан болатын. 2.7-косымша
оларды 6iлiм беру ортасында колдану жолдарын баяндайды.
2.7-КОСЫМША
TuiMdi бШм беру тэжiрибелерi
Б ш м беру тэжipибелеpiнiн окыту
пpоцесiне тилзетш он эсеpiн дэлел-
деген кептеген мига журпзшген зерт
теулер бар. Олардын маныздылары
реттнде мэселеге багыттап окытуды,
симуляция мен pелдiк ойынды, бел-
сендi талкылауды, жобалауды жэне
колайлы ортаны атауга болады.
Мэселеге 6aFbirran окыту
Абернати мырзанын сегiзiншi сынып
окушылары ездеpi емip суретш штат-
тын енipлеpi мен калаларын камтитын
штаттар географиясын окып жатыр.
Ол келесi тапсырманы орындау ушш
окушыларды екi топка 6еледi. Тап-
сырма мынадай: компьютер ендipетiн
ipi компания штатта ез ендipiс орнын
ашкысы келедi. Эр топ штаттын бел-
гiлi 6ip енipiне жауапты. Олар ендь
piс неге ездеpi жауап 6еpетiн ещрде
салынуы керектЫ жешнде баска-
ларды сендipе аларлыктай кыскаша
баяндама дайындауы керек. Онда
енipдiн орналасу нYктесi, н еп зп жол
тораптары мен аэропортка жакын-
дыгы, жумыс кYшiнiн жеткiлiктiлiгi,
мектептердщ 6iлiм беру денгейi,
ЖОО-нын жакында орналасуы жэне
халыктын оларды колдауы туралы
айтуы керек. Олар акпаратты тYpлi
кездерден (мысалы, медиа орта-
лыктары, интернет) алып, суреттер
мен олардын сипаттамасы жазылган
постер жасап, ез кезкарастарын дэ-
лелдейпн слайдтарга суйене отырып,
10 минуттык баяндама дайындайды.
Топтын эр м уш еа жобада 6ip немесе
ем суракка жауапты болады.
Достарыңызбен бөлісу: