Посттравматическое стрессовое расстройство у детей: психосоциальные факторы формирования, клинические характеристики и проблемы диагностики


Исследование стилей воспитания родителей и опекунов детей с



Pdf көрінісі
бет21/74
Дата22.05.2024
өлшемі3,36 Mb.
#202784
түріДиссертация
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   74
Байланысты:
ПТСР у детей

Исследование стилей воспитания родителей и опекунов детей с 
ПТСР / без ПТСР и вклада воспитательных стилей родителей/опекунов в 
уязвимость ребенка к ПТСР. 
При помощи опросника для родителей «Анализ семейных 
взаимоотношений» (АСВ) (Детская психиатрия … , 2005) было проведено 
исследование стилей воспитания родителей и опекунов детей с ПТСР / без 
ПТСР. Опросники заполнялись одним из родителей/опекунов детей основной 
группы (30 детей с диагнозом ПТСР) и контрольной группы (35 родителей и 
опекунов здоровых детей сопоставимого возраста), все 65 заполненных 
бланков оказались пригодны для анализа.
 
Полученные в результате подсчетов 
данные о стилях воспитания также участвовали в сравнительном и 
последующем корреляционном анализе.
После проведения всех процедур, 
связанных с исследованием
социодемографических и психосоциальных 
факторов, ассоциированных с родительской семьей, семьям детей с ПТСР по 
показаниям оказывалась психотерапевтическая помощь с преимущественным 
использованием когнитивно-поведенческих методов психотерапии. 
 
2.2. Второй этап. Социологическое исследование профессиональной 
готовности специалистов в области психического здоровья к диагностике 
ПТСР у детей и подростков и влияния фактора профессионального 
обучения на качество выявления расстройства. 
На 
втором этапе исследовалась профессиональная готовность 
специалистов психиатрических ЛПУ верно диагностировать ПТСР у детей и 
подростков, а также фактор влияния на качество диагностики участия 
специалистов в тематическом последипломном обучении, включающем темы 
ПТСР у взрослых и детей. 
В течение 3-х месяцев 2010 г. было проведено сплошное исследование 
слушателей кафедры психиатрии ФПК и ПП УГМА. Всего было опрошено 55 
специалистов, исследуемая выборка была гетерогенной по полу и возрасту 
(мужчин – 16, женщин – 39; средний возраст 43,314±2,978 г., 28÷63 г
.)
. 26 
специалистов (основная группа) прошли тематическое обучение по ПТСР 


50 
непосредственно перед проведением настоящего исследования (из них 10 
мужчин и 16 женщин, средний возраст - 40,464±3,105 лет). Критерием 
включения в исследование являлось наличие профессионального образования 
и статуса медицинского психолога, психиатра или психотерапевта; критерием 
исключения – отсутствие добровольного согласия на участие в исследовании. 
Не получили тематического обучения по ПТСР на момент исследования 
(контрольная группа) 29 специалистов (из них 6 мужчин и 23 женщины, 
средний возраст 46,783±5,471 г.). 
Исследование групп сравнения проводилось методом экспертного 
опроса. 
Респонденты 
стандартным 
образом 
заполняли 
полуструктурированный опросник (вариант для специалистов), составленный 
автором по аналогии с инструментом, разработанным для исследования 
психиатрической грамотности населения 
(Семин И.Р., Агарков А.П., 1997) 
(см
. Приложение 3). 
При разработке опросника предпринималось пилотное 
исследование текста и структуры с группой из 10 специалистов психического 
здоровья на предмет однозначности понимания инструкций и текста с 
последующей коррекцией бланка опросника. Опросник содержал краткие 
описания наиболее типичных особенностей поведения людей, страдающих 
психическими 
расстройствами 
(эндогенной 
депрессией, 
простой 
шизофренией, параноидной шизофренией, эпилепсией, алкоголизмом, 
ПТСР), а также описание пубертатного криза. Готовность к распознаванию 
расстройств определялась по количеству правильных ответов (уровень 
идентификации – от 
0 до 8
в порядке возрастания числа правильных ответов
). 
Все полученные данные формализовались как «верные / неверные» ответы и, 
наряду с принадлежностью к основной/контрольной группе, социо-
демографическими и профессиональными характеристиками респондентов, 
участвовали в последующем корреляционном анализе. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   74




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет