Ж: өзара қарым-қатынас стилі бойынша



Pdf көрінісі
бет26/48
Дата01.06.2020
өлшемі233,26 Kb.
#71994
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   48
Байланысты:
педагогика

сыңаржақтылықтың болмауы 

191.  Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауының негізі"тәртіпке" тән сипаттама. Ж: 

тиянақты,нақты және жанжақты болу 

192.  Оқушылар бір-біріне сұрақ қойып, айткандарын дәлелдейтін және өзара келісімге 

жетуге тырысатын әңгіме түрі Ж: зерттеушілік әңгіме 



193.  Оқушылар бір-бірінің үлесін сынамайтын және сындарлылыққа негізделетін әңгіме 

түрі.Кумулятивтік. 

194.  Оқушылар жауап бергеннен кейін мұғалімнің кідіріс жасау уақытын ұлғайтуы Ж:  



Жауаптарын түзетуге, нақтылауға, дұрыстауға мүмкіндік береді 

195.  Оқушылар жаңа білімді игеріп, өздерінің пікірін бекітіп, көзқарасын дәлелдеп 

шығуға көмектесетін оқыту әдісі – Ж:дискуссиялық 

196.  Оқушылар мен мұғалімдерге білім, түсіну және дағды туралы хабар беруді көздейтін 

бағалау мақсаты Ж: кері байланыс 



197.  Оқушылар іс-әрекетінің мазмұны мен түрінің олардың жасына, өмір тәжірибесіне, 

күш-қуаты мен мүмкіндіктеріне сәйкес болуы Ж: тәрбиенің оқушылардың жас 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   48




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет