Жақсы ата-ана болуды үйренеміз айдан жасқа дейін қуан, СӘБИ!



Pdf көрінісі
бет196/229
Дата06.02.2022
өлшемі6,55 Mb.
#81640
1   ...   192   193   194   195   196   197   198   199   ...   229
Байланысты:
Публикация на каз

ҮШ ЖАСТАҒЫ
ДАҒДАРЫС
23


2. Ашу-ыза үшін жауапкершілік өзіне артылады, ашу 
және өзін-өзі сынап-мінеу, айыптау түрінде жаза-
лау әрекеттері өз-өзіне бағытталады. Бұл баланың 
кінә сезімін бастан кешіруі, жазалануды күтуі, 
басын төмен салбыратуы, «солғын моторика», «Мен 
кінәлімін. Бәрі менің кесірімнен болды» деген сөз-
дер түрінде көрініс береді. 
3. Ашу-ыза тұншықтырылады. Бұл тәсіл ашу-ыза 
тудыратын қақтығысты жағдайды құндылығынан 
айыруды білдіреді. Мысалы, бала құлап, соғылып 
қалып, «Ал менің еш жерім ауырған жоқ», «Ештеңе 
етпейді, жазылып кетеді» дейді; ойыншығын басқа 
бала тартып алғанда: «Ал менің басқа ойыншығым 
бар» дейді, басқа балалар ойынына қабылдамаған-
да: «Ал мен басқа ойын ойнаймын» дейді.
Жоғарыда сипатталған ашу-ызаны жеңу тәсіл-
дерінің әрқайсысы тек белгілі бір жағдайларда 
ғана орынды бола алады. Ата-ананың міндеті ба-
лаға кейде басқалар, кейде өзі кінәлі болатынын, 
ал кейде бала сезімдерін дабырайтып жіберетінін 
түсінуге көмектесуінде жатыр.
Сол кезде бала өз ашуын немесе ызасын сындар-
лы арнаға бұруға мүмкіндік алады және кейінгі 
өмірінде өз ашу-ызасын тиісінше реттеуге септе-
сетін құралдарды иеленді.
160


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   192   193   194   195   196   197   198   199   ...   229




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет