Бағдарламасы бойынша мектепалды дайындық тобы мен сыныбы педагогтеріне арналған



Pdf көрінісі
бет493/513
Дата07.02.2022
өлшемі2,52 Mb.
#86137
түріБағдарламасы
1   ...   489   490   491   492   493   494   495   496   ...   513
Байланысты:
дене шынықтыру

«Ойын бастаушыға доп беру» 
(лақтыру, қағып алу) 
Балалар 3-4 сап құрайды. Бірінші ойыншылардан 2–2,5 м жерде ойын бастаушы қолына 
доп ұстап тұрады. Педагог барлық сап ойыншылары үшін және бастаушы үшін сызық сызады 
(жіп тастайды). Педагог белгі берген кезде ойын бастаушы сапта бірінші тұрған балаларға доп 
лақтырады, ал олар допты қағып алған соң қайтадан ойын бастаушыға беріп, өз қатарының 
соңына барып тұрады (әрбір сап бірінің артынан бірі біртіндеп бастапқы сызыққа қарай 
жылжиды). Саптың басында бірінші тұрған бала қайтадан тұрғанда ол қолын көтереді – сол 
топ жеңімпаз.
«Доппен қуу» 
(лақтыру, қағып алу) 
Алаң сызықпен немесе жалаушалармен шектеледі. Алаң ортасында ойынға қатысушылар 
бір-бірінен қолсозым жерде шеңбер құрады. Ойын жүргізуші таңдап алынады да, ол шеңбер 
ортасына тұрады. Аяғының астында 2-3 шағын доп жатады (диаметрі 6–8 см). Ойын бастаушы 
бірқатар қимыл-қозғалысты сөзбен айтады немесе жасап көрсетеді. Педагог: «Шеңберден қаш» 
дегенде, ойынға қатысушылар алаң сызығынан шықпай әртүрлі бағытта жүгіріп жүреді. Ойын 
бастаушы орнында тұрып, қашып бара жатқан балаларға қарай кезекпен доптарды лақтыра 


222
бастайды. Доп тиген балалар бір шетке барып тұрады. Қалғандары қайта шеңберге тұрады. 
Жаңадан ойын бастаушы таңдап алынады да, ойын жалғасады. Доп тиген балалар бір ойынға 
қатыспайды. Қыста доптың орнына қар лақтыруға болады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   489   490   491   492   493   494   495   496   ...   513




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет