29
ИЗНУТРИ НАРУЖУ
Преподаватель принес стопку карточек большого размера, на полови-
не из которых было изображение молодой женщины (см. ниже), а на
другой половине — пожилой женщины со стр. 32. Он раздал карточки с
изображением молодой женщины студентам, сидевшим в одной части
аудитории, а карточки с изображением пожилой женщины — тем, кто
сидел в другой ее части. Он предложил внимательно рассмотреть карто-
чки, сконцентрировавшись на изображении в
течение десяти секунд, а
затем вернуть их. После этого он показал на экране картинку, помещенную
на cледующей странице и совмещающую оба изображения, и попросил
студентов описать, что они видят. Почти все, кто вначале видел карточки