7 навык ов выс ок о эффек тивных лю дей


СЕМЬ НАВЫКОВ ВЫСОКОЭФФЕКТИВНЫХ ЛЮДЕЙ



Pdf көрінісі
бет276/381
Дата08.02.2022
өлшемі3,16 Mb.
#98745
1   ...   272   273   274   275   276   277   278   279   ...   381
Байланысты:
7 навыков высокоэффективных людей. Мощные инструменты развития личности ( PDFDrive )

СЕМЬ НАВЫКОВ ВЫСОКОЭФФЕКТИВНЫХ ЛЮДЕЙ
вом) и к тому, как он мог воспринимать автобиографические отве-
ты отца.
— Ну все, пап, надоело! Кому нужна эта школа! 
(Мне надо с тобой 
поговорить, привлечь к себе твое внимание.)
— Что случилось, сынок? 
(Ты заинтересован! Хорошо!)
— Никакой пользы нет от этой учебы! Пустая трата времени! 
(У меня проблемы со школой, и мне из-за этого плохо.)
— Ну, сынок, просто ты пока еще не видишь результатов. И я в тво-
ем возрасте думал так же. 
(О нет, только не это! Начинается глава 
третья папиных мемуаров. Я хотел поговорить совсем о другом. Мне 
совсем не интересно, за сколько миль он таскался в школу 
— 
по снегу и 
без обуви. Я хочу поговорить о своих проблемах.) 
Я тоже считал некоторые 
предметы пустой тратой времени. Но потом как раз эти предметы ока-
зались самыми важными и полезными в моей жизни. Поэтому не спеши 
с выводами. Потерпи чуть-чуть. 
(Время не решит моей проблемы. Если 
бы я мог тебе все сказать! Если бы мог излить тебе душу!)
— Я уже десять лет жизни потратил на это! Скажи, зачем мне эти 
«икс плюс игрек», если я собираюсь стать автомехаником?
— Автомехаником? Ты, наверное, шутишь? 
(Он был бы недоволен 
мной, если бы я стал автомехаником. Он был бы недоволен мной, если бы 
я бросил школу. Надо чем-то подкрепить свои слова.)
— Нет, не шучу! Джо, например, бросил школу. Теперь чинит авто-
мобили. Получает кучу денег. Вот это дело!
— Это тебе сейчас так кажется! Пройдет несколько лет, и Джо по-
жалеет, что не остался в школе. 
(О Господи! Сейчас начнется лекция номер 
шестнадцать о пользе образования!) 
Не хочешь же ты действительно 
стать автомехаником! 
(Откуда ты знаешь, папа? Имеешь ли ты хоть 
какое-то представление о том, чего я хочу?) 
Тебе надо получить образо-
вание и подготовиться к более достойному делу.
— Ну, не знаю. Джо прекрасно устроился. 
(Я не считаю его неудач-
ником. Хоть он и не закончил школу, все равно он не стал неудач-
ником.)
— Послушай, сынок, может, ты все-таки не очень старался? 
(Папа, 
мы зря теряем время! Если бы ты просто выслушал меня, я рассказал 
бы тебе о чем-то очень важном! Мне ведь так нужно поговорить с 
тобой!)
— Я уже в предпоследнем классе! Конечно же я старался! Но все 
впустую.
— Но, сынок, ведь это же очень престижная школа! Доверься своим 
учителям! 
(Ну вот пожалуйста! Мы заговорили о доверии учителям! А я 
бы хотел говорить о том, о чем я хочу говорить.)
— Другие ребята думают так же, как я! 
(Мое мнение тоже заслужи-
вает доверия. Я ведь не идиот.)


263


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   272   273   274   275   276   277   278   279   ...   381




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет