Педагогика ҚБ-21 сессия «Тәрбие – тұлғаны мақсатты түрде дамуын басқару процесі»

ақпаратты өңдеумен байланысты процестер

жүктеу/скачать 35,23 Kb. бет 12/12 Дата 21.12.2022 өлшемі 35,23 Kb. #163654

Бұл бет үшін навигация:

• - ақпаратты өңдеу процесінде қолданылатын құралдар мен әдістер жиынтығы 303 И.П.Подласый бойынша оқыту әдістері: практикалық+сөздік+көрнекілік
• Жаңа білімді игеру 306 Білім, білік және дағдыны қалыптастыру үдерісі қажет етеді: Диагностикалауды. Бақылауды. Оқу-танымдық іс-әрекеттерінің нәтижесін анықтауды.
• -Көңіл- күйге орай баға қоя салу; орташа бағалау ұстанымында болу; Баланың тәртібіне қойылатын баға пән үлгеріміне ауыстырылады
• Қолдану деңгейі. 309 Оқу орындарының инновациялық талаптары: Оқу-тәрбие процесіне құралдар мен медиа жүйелерді еңгізу

ақпаратты өңдеумен байланысты процестер. - адам іс-әрекеті арқылы ауызша,жазбаша немесе басқа түрлі тәсілдермен жеткізілетін қажетті мағлұматтар жиынтығы. - ақпаратты өңдеу процесінде қолданылатын құралдар мен әдістер жиынтығы 303 И.П.Подласый бойынша оқыту әдістері: практикалық+сөздік+көрнекілік 304Оқулыққа қойылатын негізгі талаптар: қысқа, нақты, деректі материалдарды енгізілуі Оқу бағдарламасына сәйкес болу; оқушылар үшін ұғымды, қысқа және қызықты болуы -Көрнекіліктерімен жақсы жабдықталу;тілі балалардың жас ерекшеліктеріне сәйкес болуы -Тексеру, өзін-өзі тексеру және оқу нәтижелерін түзетуге арналған сұрақтар мен жаттығулардың болуы 305 Дидактикалық мақсаттарға байланысты сабақ түрі: Жаңа білімді игеру 306 Білім, білік және дағдыны қалыптастыру үдерісі қажет етеді: Диагностикалауды. Бақылауды. Оқу-танымдық іс-әрекеттерінің нәтижесін анықтауды. 307 Мектеп пен жоғары оқу орындарындағы баға қоюдың субъективті қателіктері: -Көңіл- күйге орай баға қоя салу; орташа бағалау ұстанымында болу; Баланың тәртібіне қойылатын баға пән үлгеріміне ауыстырылады 308 Дидактикада оқыту технологиялары жіктелетін сипаттар: Қолдану деңгейі. 309 Оқу орындарының инновациялық талаптары: Оқу-тәрбие процесіне құралдар мен медиа жүйелерді еңгізу 310 Әдістемелік жұмысты қорытындылау формалары педагогикалық оқулар, -жеке мұғалімдердің әдістемелік бірлестіктердің шығармашылық есептері, -ғылыми-педагогикалық конференциялар Үміт,Мурал,Айдана,Арайна,Жанел,Зейнеп,Гүлім,Ринат,Рустем,Ақтілек,Ерхан,Ардақ,Наурызгул жүктеу/скачать 35,23 Kb. Достарыңызбен бөлісу: