бет 4/6 Дата 25.12.2021 өлшемі 26,53 Kb. #105487
Байланысты:
Педагогикалық әдіс интелектуалдық тұлғалық тестілеукітапгасы ,
интелектуалдық тұлғалық тестілеукітапгасы ,
Робототехника қауіпсіздік ережесі ,
Робототехника қауіпсіздік ережесі ,
Графикалык дизайн Ворлдскилз ,
нәтижені талдау ,
отчет ,
3. Сан аралықтар. Нұсқа 1.pptx [Автосохраненный] ,
БЖБ ІІІ тоқсан ,
Симметриялы фигуралар ,
Симметриялы фигуралар ,
қайталау ,
матем 24.05 ,
Сан аралықтары ашық сабақ «Үштік» әдіс
(Ойлан, жұптас, бөліс)
Оқушылар ойына келген жауаптар немесе идеяларды барынша көп жазу арқылы , кейін өз идеяларымен бөлісу.
Оқушылардың есте сақтау қабілеті (мұқият тыңдалым) сақталады. Өз ойын ашық айта алады. Оқушылардың оқылым , айтылым, тындалым, жазылым дағдылары қалыптасады.
Сынып бойынша тапсырманы оқиды. Оқушылар бірнеше жұптан бөлінеді:бірінші оқушы оқиды немесе айтады , екінші оқушы тындайды , үшінші оқушы түртіп алады, кейін өз пікірін айтады.
SWOT — талдау
Оқушының бір мәселе бойынша ойлау , талдау, салыстыру қабілетін дамыту. Өз пікірін ашық айту.
Сабақты қорытындылау барысында және кері байланыс беруге қолданылады.
Бұл әдісті қолдану барысында мәселенің жағымды , жағымсыз жақтарына сараптама беріледі , мүмкіндіктері бағаланып , қауіп-қатерлері туралы нақты дәлелдер келтіріледі.
Достарыңызбен бөлісу: