Педагогикалық факультеті «педагогика және психология» кафедрасы


Өзін-өзі бағалау. Өзін-өзі бағалау тиімділігінің шарттары



бет6/13
Дата18.04.2022
өлшемі258,5 Kb.
#139843
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Байланысты:
Силлабус 2кр
Муз онер, Педагогикадагы статистика сурактары, Педагогикадагы статистика сурактары, Лекция ЦС каз , Жүрінов Ғ., AZhK3324 Ақпараттық жүйелер құрылымы, Аннотация, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Таубай.Б 5.4, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, оқу бағдарлама, Дефектология силлабус, Силлабус Мінез-құлық психологиясы
Өзін-өзі бағалау. Өзін-өзі бағалау тиімділігінің шарттары.
1.Топтық жұмыстағы өзін-өзі бағалау формасы. Оқушылардың өзара бағалауы.
2. Өзара бағалаудың артықшылықтары. Өзара бағалау техникасы.
3.Жиынтық бағалау. Жиынтық бағалаудың мақсаты. Бақылау-тексеру жұмыстарының түрлері.
4.Б.Блум таксономиясы. Оқушылардың оку жетістіктерін тіркеу.

Ағымдық лекция

Баяндау

Бағалаудың тізімі мен рөлі. Педагогикалық үдерістегі мектеп жұмысындағы барлық түрлерін жоспарлау туралы білімдерін меңгеру.



5.2 ПС (СС) КТЖ (практикалық (семинарлық) сабақтардың күнтиізбелік-тақырыптық жоспары)
Практикалық сабақтардың сағат саны 15





Күні







Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет